《动物的尾巴》教案
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发布时间：2024-10-23 22:48
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时间：9分钟前
活动目标：
1. 理解诗歌内容，学习不同动物尾巴的作用。
2. 有节奏地朗读诗歌，准确发音“刀”、“跑”、“摆”、“来”等字。
3. 喜欢探究动物尾巴的功能。
活动准备：
物质准备：PPT 课件
经验准备：了解一些动物尾巴的作用
活动建议：
一、引导兴趣
1. 提问幼儿已知的动物尾巴及作用
师：小朋友，你们认识哪些动物有尾巴？它们的尾巴有什么用处？
2. 总结幼儿回答，激发听诗歌的兴趣
师：刚才你们提到了动物尾巴的作用，老师带来一首《动物尾巴作用大》的诗歌，请你们听听，诗歌里提到哪些动物的尾巴，它们的功能是什么。
二、完整朗诵
1. 教师朗诵诗歌，引导幼儿按顺序说出动物名称
2. 再次朗诵，幼儿完整表达尾巴作用
3. 边播放PPT边解释，重点练习发音
三、练习朗读
1. 分角色朗读，根据动物特征夸赞尾巴
2. 拍手有节奏地朗诵
四、仿编诗歌
1. 教师示范，如“兔子尾巴像雪球，跑得飞快真有用”
2. 幼儿尝试仿编，教师提供纠正与鼓励
