您的当前位置:首页用见教造句子

用见教造句子

2022-05-04 来源:世旅网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【见教造句】内容,供您参考。

1、苔丝狄蒙娜啊,好凯西奥!您有什麽见教?

2、我不记得认识道士朋友?不知前辈来到敝宅有何见教?

3、几位光临敝号,不知道有何见教!小姓吴,正是这家商行的掌柜!

4、从您的眼里看见鼓励与希冀;从您的嘴角听见教诲和规劝;从您的手上感觉到帮助与支持,从您的心底感受到慈爱与祝福。亲爱的爸爸,父亲节快乐!

5、云首领一表堂堂,英雄人物,不知来我这蔽陋之处有何见教?

6、可是,老伯,您对于我的求婚有什么见教?

7、秦光荣会见教育部副部长刘利民,云南。

8、所幸今日因避难而到了府上打扰,能够见到尊颜,面聆见教,也算因祸得福,亡羊补牢,未为迟也。

9、久仰大和尚诗名,特来拜候,尚乞见教

10、花大姐,您来了?哎哟,这几天,师弟手上事情多,不知道师姐有甚见教?

11、再见学校,再见教室,再见老师,再见同学,再见我暗恋的女孩。

12、晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

13、突然灯灭了,一团漆黑,然后我们就听见教授的声音:“你们好,地球人……”这个学期叫我怎么熬啊。

14、这里一片沉寂,我远远的伫立着,听见教授墓前的赞美歌想起。

15、在四周巨大探照灯的强光下,依稀可见教堂窗户边缘烟熏火燎的痕迹。

16、李首座胸怀大志,眼见教中弊病丛生,不觉焦心如焚,恨不得一力扫除,中兴我教。

17、只有鼠目寸光的人才会看不见教育的重要性。

18、在下虽然客居邯郸,但还没有怕事到那个地步,李兄若有所见教就请直言。

19、见过二位姐姐,不知这一大早找小生过来有何见教,小生一定遵办。

20、王利民,干什么呢?瞎了你的眼了,没看见教室里还有女生呢?

21、如今却连这神龙见首不见尾的袁首座也在此出现了,教中众人心想,可见教主对这次铲除铸剑山庄是志在必行的了。

22、原来是中队长大驾光临啊,真是令我等蓬荜生辉,不知中队长百忙之中,前往此处,有何见教啊!

23、仰赖昊穹垂慈,皇考默佑,俾豫省新起教匪一千余人,立时剿捕净尽,擒获首逆,明正刑诛,可见教匪劫数已尽,从此各路大兵,定可刻期蒇事。

24、将军忠义,神人共鉴,顷蒙见教,亦皆金石之言,幸勿轻生,某当遵命便了。

25、众人见教主甘冒大险,欲救护诸人,俱都感动不已,一时间碧游宫内竟然是哭声一片,泣下如雨。

26、是否还记得那年的夏天,窗外的知了教室里的同学?是否还记得急忙赶作业,跳跃的分数爸妈阴晴的脸?又见教师节,别忘给老师送去问候,大家一起加油。

27、只见教练一运气,“哈”的一声,十四块板应声而碎,观战的小记者一阵惊呼后,立即热烈地鼓舞欢呼。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

显示全文