线上培训简报

　　为了提高班主任队伍素养，提升队伍能力。沈阳市第七中学附属小学开展了班主任线上培训活动。

　　班主任培训活动在副主任助理刘俊瑶主任主持下顺利进行，全体班主任教师热烈讨论，有实例、有实效、有实感。

　　吴琼老师由“字如其人，写一手好字的重要性”入手，具体讲解如何培养一个习惯。从“细节、配合、坚持、鼓励”四个方面，耐心细致地和大家分享如何在班级培养良好的书写习惯。吴老师讲到，写字本身是慢工出细活，所以老师要关注到学生写字的细节，包括对学具的要求，对姿势的要求等。在吴老师的分享中，通过具体的实例分析与全体班主任共同剖析，给低年级班主任最直观的感受。

　　马兰老师深入浅出地从“爱动其心、严导其行、勤固其果、诚助其长”来诉分享自己多年来的班级管理经验。耐心、关心与爱心；以身作则，以身示范；严格要求、一抓到底，让班级管理有法可以、有据可循。马老师说，教育是一场双向奔赴的爱，爱的教育一定开出美丽的花，结出丰硕的果。

　　两位老师的倾心分享过后，来到了随机提问环节。青年教师跃跃欲试诉说在班级管理过程中的疑惑，纷纷举手，频频发问。有的老师向自己师父虚心请教，有的老师根据个案向有同类型案例并成功解决的教师诉说困惑。

　　所有老师毫无保留，耐心分析案例，将自己的经验悉数分享，告诉青年教师对学生有耐心的同时也要跟自己有耐心。在分享中，无论是“师父”还是“徒弟”各有收获，全都表示所学到的方法可以马上用到班级管理中。

　　最后，赵丽莉副校长对本次培训活动进行总结。对于班级管理、培养学生的习惯，应该做到对学生的要求明确，指令清晰，通过反复强调，直到学生养成习惯。学校要打造一个热情积极的班主任团队，互帮互助，在“大咖”教师的帮扶下，青年教师要奔跑成长。点对点的培训更是为了探讨当下工作中的“疑难杂症”，解决问题，减轻负担，更希望以本次培训点燃大家“精彩工作”的热情，为了给学生营造一个“卓越舒适”的班级氛围不断奋进。

　　云端相聚，倍感亲切。每次的学习体验，都会留下成长的足迹。通过本次培训，老师们有了很大的收获，培训所得立刻用到当下的工作中。去尝试，去积累。春已至，花已开，一切美好终将到来。在这充满希望的春日里，愿不负春光，奋发有为。