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年底工作总结

2020-11-04 来源:世旅网

  本人自参加工作以来,抱着对学生和家长负责的信念,全身心地投入到教育、教学工作中去:我热爱教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,能以大局为重,自觉维护学校的声誉和教师的形象;工作上勤勤恳恳、任劳任怨,虽默默无闻,却勇挑重担;我热爱学生,平时用自己的一颗爱心去教育学生、感化学生。

  为提升专业理论水平,以适应新课程改革的需要,我不断地更新教育理念和教学方法,每年都订阅《小学教学设计》、《小学语文教师》、《教学月刊》、《教育》等刊物,并认真阅读,以丰富自己的专业知识,充实自己的业务库存,并将所学知识有的放矢地运用到数学教学实践上,取得较好的教学效果。

  在教学上,我切实做好“五认真”,深入钻研教材,课前精心备课,以学生为主体精心设计每一堂课,撰写教案,课后认真反思,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累宝贵的第一手资料。我也不断地转变教学观念,改进教学方法,使学生积极主动地参与学习,做到向课堂40分钟要质量,轻负高效。精心设计学生作业,做到少而精,并及时批改、及时指导订正。我坚持认真对待每一个学生,不轻言放弃,对个别基础较差的学生,做到面批,有针对性地进行辅导,及时给予鼓励,尽可能让他们多学点知识,努力缩小他们与优等生之间的差距——辛勤的耕耘,换来了丰硕的成果。在小学小学任教的5年,每学年的全镇统考班级成绩都是名列前茅,深受家长的好评和爱戴。在后山店和西堆任教的4年,所执教班级在原有基础上成绩不断提高,得到领导的高度赞赏。来到xx小学任教后,每年班级的优秀率和及格率都在逐步提高,学生在各类比赛:书法、作文、普通话等比赛中屡获一、二、三等奖。

  担任班主任十几年,始终坚持以人为本的指导思想,注重教师自身素质养成,做到为人师表,关心爱护每一位学生,做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习,生活中的细节,对学生进行思想品德教育,使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足。对于学困生和后进生,我更是特别关爱,热情鼓励,耐心辅导,使其学有所获,得到发展。并教育学生关爱他们,帮助他们,让他们感受到集体的温暖,师生的关爱,奋发上进,融入到集体之中。由于自己的努力,我所带过的班级,班风正,学风浓,班级和谐、有生气,整体素质提高得快,多次被评为文明班级、优胜班集体。我本人也数次被评为镇优秀班主任、镇先进工作者,受到学生、家长、学校信赖。

  一直以来,我把培养新教师作为自己义不容辞的职责,积极参与学校多年来进行的“青蓝工程”,作为师傅教师,主动帮助青年教师解答备课、上课、说课、评课以及学科教研中遇到的各种问题,毫无保留地向他们介绍自己的教学经验,如、等老师,指导他们把握教材,给他们上示范课,积极参与他们的公开课试教活动,她们每次成功的亮点都倾注了我的心血,使他们较快地成为学校教学骨干。令人可喜的是、x老师在x小学综合实践和劳技优质课评比分别获得一、二等奖;x老师参加了横店基地英语教师团队磨课活动展示课,获得了教研员的好评,在xx市小学英语素养大赛中获得一等奖。

  一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。在平时的教学中,我也能勤思考、勤总结,积极钻研教学新模式,探索新的教学方法,在教学中不断实施,积累成功经验和教训,并形成理论。任现职以来,我撰写的《###》等8篇论文在xx市、xx市教研室组织的比赛中获奖。

  我深深地懂得:作为一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感。今后,我将一如既往加倍努力,争取在教育教学工作中取得更佳的成绩。

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