教师在我心中是一个高尚的职业。他们从事教育和塑造人。他们是人类灵魂的工程师。他们必须具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引导学生全面发展。而这就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都是以教师人格为基础的,所以师德的魅力主要表现在人格特征上。历代教育家提出了以身作则、循善诱等思想,这不仅是师德的规范,也是教师良好人格的性格特征的体现。在学生心目中,师德的力量是任何东西都无法替代的最灿烂的阳光,它甚至影响着学生的一生。那么,作为一名教师,应该怎么做才能让自己拥有高尚的品德和卓越的智慧呢?
首先,在自己的工作中注意培养良好的品德。教学可以面对所有学生,尊重他们的个体差异,平等对待每个学生。尽可能高效地教授科学文化知识将使学生终身受益,用自己擅长的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生终身学习和效仿的榜样。备课和批改作业要一丝不苟,及时纠正讲课中的问题和学生作业中的错误,对学习困难的学生给予耐心的指导,帮助他们树立学习信心。
其次,注意自己生活中良好行为的培养。一个人的`品德水平,无论是在正式场合,还是在私底下,小事上,都能更好的体现一个人灵魂深处的东西,表达一个人的本质。平时不要说任何与老师身份不符的话,不要做任何与老师形象不成比例的事。在家里,我们应该和邻居和睦友好。在社区内,不参加各种赌博活动。与人沟通,诚实守信;同事不说不利于团结的话;不做不利于团结的事;不要邪恶渺小,也不要善良渺小。小事修身,小事修身。只有道德修养高尚的老师,才能在言行中感染学生,塑造学生美好的心灵,让学生不仅能学到科学知识,还能知道做人的道理。
第三,教师要努力学习,修身养性。作为一名教师,要想拥有广博的知识和广阔的视野,就必须不断地学习和陶冶情操。有利于在业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参与教研活动,不断总结和反思教学。
总结我小学一年的教学工作,虽然取得了一些成绩,但还是有一些不足:
(1)商务学习和放松学习:
(2)课堂对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散。
(3)在讲课过程中,忽略了学生的个体差异,使部分学生对学习失去信心。
(4)贫困生课后辅导不到位。
希望自己在以后的工作中能够严格按照教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最辉煌的事业。
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