鄂教版小学语文五年级上期末考试卷（二）
班级 姓名 成绩
一、 拼一拼，写一写（6分）
chōnɡ ɡāo sōu jiù xí jī xiū kuì chǔ xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fēnɡ yǔ qīn yī ɡǔ ɡènɡ yìnɡ ,yě cài chōnɡ jī zhì yùe jiān ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上√ (3分)
窈窕(táo tiáo) 憔悴(cuì chèi) 青稞(kē ɡuǒ) 臃肿(rōnɡ yōnɡ) 绰号(chūo zhuó) 衣兜(dū dōu)
三、选词填空3分
严峻 严肃
1.唐家山堰塞湖水位持续上涨，形势异常 （ ）。 2.老师的微笑消失了，脸色变得（ ）起来。
持续 连续 继续 陆续
3.观众走进体育馆看乒乓球赛。女单比赛（ ）打了十个回合才分胜负，接着，又（ ）进行男单比赛，观众们为运动员喝彩，加油声、雷鸣般的掌声（ ）几分钟。
四、把下面意思相近或相反的成语各找四组写在橫线上（4分）
小巧玲珑 赫赫有名 铺张浪费 情不自禁 狂风暴雨 不由自主 左顾右盼 无所适从 目不转睛 和风细雨 玲珑剔透 默默无闻 左右为难 克勤克俭 如影随形 形影不离
近义词：
反义词：
五、解释词语中加点字的意思（5分）
惧怕（ ） 洋溢（ ） 迷惑（ ） 悬挂（ ） 快慰（ ） 端庄（ ） 倾听（ ） 目眩（ ） 卓越（ ） 六、请你先将下列诗句补充完整，再判断诗句运用了什么修辞手法。（5分） 1.燕山雪花 ，片片吹落轩辕台。 （ ） 2.大漠 ，燕山 。 （ ） 3.问渠哪得清如许？为有 。 （ ）
4.谁言 ，报得三春晖？ （ ） 5.忽如一夜春风来，千树万树 开。 （ ） 七、在原句上修改病句（4分）
1.爬行动物馆展出了各种蛇和各种鸟。
2.一直没停的细雨又下了起来。
3.凡是成绩优秀的同学，有些上课特别专心听讲。
4.朝阳被平静的海水染得通红一片。
八、判断和原句意思相同句子的打√，不同的打×。（4分） 原句：科学课对于我们来说成了一种“冒险”。 1.对于我们来说，科学课成了一种“冒险”。 （ ） 2. 我们对于科学课来说成了一种“冒险”。 （ ） 3. 对于科学课来说，我们成了一种“冒险”。 （ ） 4. 科学课对于我们来说难道不是成了一种“冒险”吗？ （ ） 九、语言实践（4分）
开展 实践活动是我们学好语文的重要途径，在小学阶段你所经历的语言实践中，你印象最深刻的是啊一个？是怎样开展的？从中你有哪些收获？
十、请你结合课文，完成下面的填空练习。（8分）
1.在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿，像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。
这句话把 比作 和 。
2.一望无际的草原，清新碧绿，平整地铺开着。星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。
这句话把 比作 ，把 比作 。 “用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己”是把 当人来写。 3.四渡赤水战役取得胜利，靠的是：（1） ；（2） 。 4.《索溪峪的“野” 》按照先概括特点，后具体描述（先概括后具体）的顺序，定了索溪峪的 野、 野、 野、 野。此处“野”的意思是没有经过雕琢的、天然的、野性的美。 5.“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘”这句话运用了 的手法，“雪山低头”表现了红军 的气概，“迎远客”表达了红军 之后的喜悦之情。 十一、古诗通读（8分）
观书有感
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。
1.把诗句补充完整。
这首诗的作者是 朝理学家 。
2.题目的意思是： 。
3.“为”在诗中的读音是：（ ）。
4.全诗运用了比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现出来。用“半亩方塘”比喻 ；用池塘里的水比喻 ；用“源头活水”比喻 。
5.这首诗借水清澈的原因，告诉我们 的道理。（借物寓理）
十二、阅读（16分）
“一 碗 水”
我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这 一碗水 老人们说它是一眼灵泉 难怪鸟儿们喝了它的水 唱得那么动听 小松鼠喝了它的水 显得那么机灵 村里的娃娃喝了它的水 一个个是那样聪明
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
（1 读了文章后，你知道“一碗水”指的是什么？
（2文章倒数第2自然段缺少标点，请补上。
（3文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想像一下，这些爪印会是那些动物的？
（4 文中写到谁喜欢喝“一碗水”中的泉水？请找出其中的一处细节描写画出来。再展开想像，描写一下村民或者小动物喝水的细节。
十三、作文（30分）
幸福时时刻刻围绕在你的身旁。如果你在雨中漫步，吮吸着春天的甘露，回忆着童年生活的美好，那就是幸福；如果你在灯下读着同学的贺卡，品味友情，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点。请以“幸福”为话题写一篇作文。
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