七年级下语文基础知识及运用测试

七年级下语文基础知识及运用测试（ 1— 3 单元）

成都市青白江区福洪中学 姓名

班级

j

木（

李云凤

总分

学号

一、依照拼音写汉字

yōngzhǒng l í

） （ ）歌 （

háo ji ān

( ) 鸣 鞍（ ）

ī yè l án ji ǒng ） 环（ ） 狂（ ） （ ）乎不相同 bìn pán àohuí yīng 云（ ） （ ）石 ( ) 义愤填（ ） 二、给加点的汉字注音

狐疑 ．． 炽痛 ．

深邃

．

辔头 ． 泯然 ．

可汗 ．． 讪笑 ．

谰语 ． 蝉蜕

污秽

． 倜傥 ．．

兀兀 穷年 ．． 人来人往

．

气冲斗 牛

． 菜畦 ． 祈祷

．

三、选择题

1、以下加点的字注音完好正确的（ ） A、菜畦 wā 讪笑 shān的确 záo 瞬时 shùn B

． ． ． ．

C、收敛 ji ǎn书塾 shǔ 旋转 zhuàn襟 上 j īn D

． ． ． ．

、油蛉 l íng 秕谷 bǐ 波及 shè 矗立 zhù

． ． ． ． 、蝉蜕 tu ì 环谒 hè 简陋 l òu脑髓 suǐ

． ． ． ． 、荒谬 yán 亘古 héng 丰饶 yáo ． ． ． 、逃跑 cuàn 浆液 ji āng 胸膛 t áng

． ． ． 2、以下加点的字注音有误的（ ） A、炽痛 chì 参天 cān 镐头 gǎo

． ． ．

C、白桦 huà 呼喊 zhào 轱辘 l ù

． ． ．

B

D

3、以下加点的字注音完好正确的（ ） A、气概 pò 扮演 bàn 汹涌 bài哽 住 gěng

． ． ． ．

C、屏障 píng山巅 di ān滋 长 zī 炽痛 chì

． ． ． ．

B

、培养 f ǔ 处分 chéng 懊悔 ào 逼狭 xi á ． ． ． ． D 、惨 白 chǎn泛 滥 f àn 镐头 gǎo胡骑 qí

． ． ． ． 4、以下加点的字音、形完好正确的（ ） A、磐石 pán委宛 xù 白皙 xī 敬重不已 qīn B 、荒谬 mìu筹 划 chóu赫 然 hè 兀兀穷年 wù

． ． ． ． ． ． ． ． C、彷徨 páng暑名 shǔ 深邃 suì 绝然不相同 ji ǒng D 、涉猎 shè 迭起 di é 汹涌 bài忿忿不平 yīng

． ． ． ． ． ． ． ．

5、以下黑体字释义不完好正确的（

A、轻盈（快）

B、敛在盒里（收拢） D 、忌妒（忌妒） A 、山巅（山顶）

B 、曲折（形容山路不平） C 、汹涌（形容波涛互相撞击）

鉴赏（判断） 渊博（深） 讪笑（嘲讽）

） 人迹罕至（罕见） 总而言之（说） 缘故（原因） ） 狂澜（大波涛） 阻抑（控制） 培养（喂）

来势汹汹 （形容波涛的声音） 指挥倜傥 （洒脱；不拘束）

C 、宿儒（长久从事某种工作） 人声鼎 沸（水开）

泯然大家（完好） 自为其名（写上） 荒草萋萋 （形容草长的旺盛的样子）

哽住（声气拥塞） 亘古（连续不断） 宛转（曲折）

6、以下黑体字释义不完好正确的（

木兰当 户织（门） 问女何所 忆（思念） 关山 度若飞（过）

七年级下语文基础知识及运用测试

D 、懊悔（恼恨） 苍白（悲惨） 荒谬（荒谬的） 愿为 市鞍马（买）

7、以下黑体字释义不完好正确的（ A 、鲜为人知（很少） B 、无人不晓（认识） C 、纷乱无 章（条理）

）

死此后 已（停止） 沥尽心血（滴）

岂欲卿 治经为博士（研究） 可歌 可泣（能够）

） 兀兀穷年（达到极点） 气冲斗牛（直冲） 蒙乃始学（于是） 专注贯注（连结）

绝然不相同（不相同）

无暇 及此（到） 鞠躬尽 瘁（劳累） 心会神凝（意会）

D 、锋芒 毕露（全）

8、以下各句中使用的修辞手法不相同的（

B、他，是口的巨人。他，是行的高标。 C 、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

A、他要给我们衰微的民族开一剂营救的文化药方。

D 、我们要准备像李先生相同，前脚跨出大门，后脚就严禁备在跨进大门。

）

9、以下各句表述完好正确的（

A、 读了这篇文章此后，对我的教育太大了。

C、我校睁开了向雷锋同志学习的活动。

B 、我从图书馆借了两本书籍。

D 、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

10 填以以下句子中的词语正确的（

⑴ 蓝色的烟雾像云似的 ⑵ 天快黑的时候四周才恢复 ⑶ 到天黑的时候，他抵达一个

才好——因此它也就没有倒。 A 、飞扬

静寂 简单 B 、洋溢

） 在这些黑树之间，漫漫地在水面上向远方飘去。

。可是这只可怜的小鸭还是不敢站起来。

的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向那一边倒

静寂 简陋 C 、洋溢 沉静 简单 D 、飞扬

） 论据不足，

孤单 简陋

11、下面一段话语意不连结，须在横线处添家一句话，合适的一句是（

争论时， 发言者要善于听取对方的发言，

自己的发言拥有较强的针对性。 A、从而提高自己的认识 C、从而认识对方的情况

B D

、从而理清自己的思路 、从而抓住对方的要害

善于发现对方见解的片面， 使

12、在横线上补上哪一句更合适（

上去。

） 从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能够一针见血地说到根

。因此，学习语言也和体验生活是分不开的。

B D

、语言跟生活是分不开的 、语言跟生活是亲近联系的

A、生活跟语言是分不开的 C、生活跟语言是亲近联系的

有一件事是好多人都知道的，

13、选出填在横线上能是上下文语气连结的句子（

己却没有听到什么。 A、贝多芬被人们誉为乐圣 C、被人们誉为乐圣的贝多芬 A、令人入迷 C、家境贫困

谈笑风声 高枕而卧

） ，到了晚年耳朵完好聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自

B D ）

、人们把贝多芬夸赞为乐圣 、人们夸赞他乐圣的贝多芬

14、选出有两个错别字的（

攀山越岭 牵涉不断

B 、人来人往 D 、宽厚博爱

风雨交家变卖点质

一笑至之

不辞劳累

七年级下语文基础知识及运用测试

2006 级七年级语文基础知识及运用测试（

姓名

4--6 单元）

B 、

(j ī

)

班

学号

分

1、以下加点字注音、解 都正确的一 是

A、暗淡 ( huì 暗淡，不明 ) 筹 ， 数的用具

．

) 人来人往 (f èi 开水) D C、冗 (zh éng

( )

略 一筹（ chóu

．

、戛可是止 (g ǎ 地敲打 )

． ． ． 2、下面加点的字注音全省 (x ǐng) 的一 A、

C、水 汀．行 （ ） (h áng) 掇 (cu ānduo) B 、 然(mù) 暗淡(hu (t īng)． ．．(j ī) ．

． ì)

粲然 (c àn) 嗔

． ．

．

(zh ēn) D 、

．(y ì)．

(xi á) ．． 声(x ǔ)

．意

3

、以下 写无 的一 是 ( )

A、保佑 傲 国土

B 、朦

养精蓄 廓

峰

C、掩饰 篷 浅 籍 D 、疲踉踉弱

防守

4、以下 写 的一 是

( )

A. 灼 博 淋漓 瞳孔 B. 寂静

C. 震撼凝聚 射

耳畔 D. 雨 清楚

然

峻 渺 汹涌

5

、 合 境解 加点 不正确的选项是 ( )

A 望 隐约的 庄。 [ 隐约： ].

B. 莫扎特使我 得左右逢源，俯拾即是，行云流水。 [ 左右逢源： 里指欣 音 的一种和 状

。 ]

C. 那老旦当初 可是踱来踱去的唱，此后竟在中 的一把交椅上坐下了。 [ 交椅： 里指比 大的靠背椅子。 ]

D. 令人想起：暗淡了又清楚、清楚了又暗淡、 后最 永 清楚了的大 大悟 ! [ 暗淡： 暗。6、 以下各句的修辞手法依次解析正确的一 是 ( ) ①多水的江南是易碎的玻璃，在那处，打不得 的腰鼓。

②令人想起：暗淡了又清楚、清楚了又暗淡、 后最 永 清楚了的大 大悟。

③它震撼着你， 灼着你，威迫着你。 ④黄土高原啊，你生养了 些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受这样惊心 魄的搏 。 A. 借 排比 人 B. 借 回 排比 人 C. 暗

排比 人 D.

暗

回

排比

人

7、下面加点的成 使用正确的（

）

A 、 云南石林中的石峰有的突兀擎天，

有的姿 秀美， 有的酷似 中的人物⋯⋯真是巧 天工。

B、 科学和 史上的大 泰斗之中少年 慧、早早成名的情况俯拾皆是，但少不出众、大器晚成的例子

或很多 。

C 、王克明同学在省初中生作文大 上 得一等 ， 下他可在校园里声名 起了。 D、刘青同学的口才特 好，而且越是人多的 合他越能夸夸其 ，常获取老 的表

8、 点运用无 的（

） A、 ：“乳名，你去那 警察叔叔去新街口怎么走” B、小 ，明天是星期天，你是呆在家里 是出去玩 C、你 根本没有道理， 道我 就不能够有自己的主 D、 大家回去思虑一下 个 怎么解

9、以下句子中表达清楚、 意得体的（

）

A、王教授是研究教育学的闻名 家， 次能来我校 我 一 教 行指 ，真 人受 若惊。 B、李 的 有点 叨， 天李 ：

“ ，你是很会 ，但今天您少 两句我就更

]

七年级下语文基础知识及运用测试

快乐了。”

C、一次考试班上部分同学， 老师说：“同学们， 是老师没教好你们， 也因为你们没尽到最大努力，

让我们都来加把劲儿，下次必然能考好。

”

”

D、校团委发通知说： “请各班班长在二十天下午四点半准时来参加歌唱比赛抽签，不得缺席。 10、以下四句话中同“现在不再行能达不到目的地了。

”这句话意思相同的一项（

） A、现在不会达到目的地了。 B 、现在能达到目的地了吗 C、现在必然能达到目的地了。 D

、现在绝不能够达到目的地了。

11、选出能与“四周云山归眼底”构成对偶的一句（

） A、千树万树梨花开

B 、五彩缤纷总是春

C 、万家忧乐在心头

D 、千锤万凿出深山

12、以下句子没有语病的（

） A、经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B、可否拥有优异的心理素质，是考试获取好成绩的条件之一。 C、二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子起去设祖国。 D、在学习实践中，我们要善于运用科学的

学习方法。

13、语意畅达的一句话（

） A、博物馆展出了两千多年前新出土的汉代文物。 B 、这是一位经验丰富的女篮球队教练。 C、小华的做法不好，可也有不得已的苦处。

D

、期中考试的考场就设在阶梯教室进行。

14、对“后狼止而前狼又至”这句话的理解最正确的（

） A、后获取骨头的狼停下来而先获取骨头（停下来）的狼又跟上来了。

B、后边的狼停下来而前面的狼又跟上来了。 C、后边的那只狼阻拦前面的狼使它停下来。 15、选出与下面的例句加点词语语法现象相同的（

）

例句：其一犬坐于前。

A 、屠大窘，恐前后受其抵

B 、一狼洞其中

C 、两狼之并驱如故 D 、意将隧入以攻此后也

16、刘晴同学性格比较怪异，平常不太愿意与别人交往，假定她是你小组里的一员，而明天是你的生

日，你想请本组包括刘晴在内的所有同学到你家去玩。 那么，你以下对刘晴说的话中最得体的 （ ）A、 晴，你明天必定参加我的寿辰聚会，不然就太不够意思了。 B、 刘晴，我可把话说到前头，明天你不去别怪我跟你翻脸。

C、 刘晴同学，你是嘉宾，若是明天你肯赏光，那我家就寒家生辉了。

D、 刘晴，明天我过寿辰，我们组的同学都要去我家，若是你能来，大家会很快乐的。

17 、选出句中重申的内容与题后要求不相吻合的（

） A、我明天要去体育馆参加乒乓球 比赛。（重申参赛事件）

．．．

B、我明天 要去体育馆参加乒乓球比赛。 ．．

（重申参赛时间）

C 、我明天要去体育馆．．． 参加乒乓球比赛。

（重申参赛地点）

D 、我． 明天要去体育馆参加乒乓球比赛。

（重申 参赛对象）

刘 七年级下语文基础知识及运用测试

参照答案：（一）

一、肥胖 俪歌 木屐 环谒 狂澜 引人凝视 嗥鸣 鞍鞯 云鬓 磐石 懊悔 忿忿不平

二、 chóuchú suì p èi k èhàn l án hu ì w ù chdìǒud ǎo mǐn sh ān tu ì t ìt ǎ f èi q í

三、 1、B、 2 、 B 3 、 C 4 、A 5 、A 6 、D 7 、C 8 、D 9 、 C 10 、B 11 、D 12、B

13 、C 14、B

参照答案：（二）

1、A 2 、A 3 、 B 4 、11、C 12 、D 13 、C A 5 、14 、A D 6 、D 7 、D 8 、C、 9 、C 15 、D 16 、D 17 、A

10 、C