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四年级上册数学单元测试-5.平行四边形和梯形 人教版(含答案)

2022-11-20 来源:世旅网
四年级上册数学单元测试-5.平行四边形和梯形 人教版(2014秋)

(含答案)

一、单选题

1.在同一平面内,两条直线一定是( )。

A. 相交的 B. 平行的 C. 不相交就平行2.下列每组小棒能围成等腰梯形的是( )

A. 5、5、7、7 B. 5、5、5、5 C. 5、6、7、73.长方形和平行四边形的共同特点是( )。

A. 对边不相等 B. 都有对称轴 C. 四个角的和是360°4.一个梯形最多有( )个直角。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 45.下列梯形高的画法正确的是( )

A. B. C.

二、判断题

6.梯形只有一条高。

7.长方形和正方形都是特殊的平行四边形. 8.有一组对边平行的四边形叫做梯形. 9.两条线相互垂直,必定相交. 10.平行四边形可以画出两条不同的高。

三、填空题

11.平行四边形的两组对边分别________,对角________。

12.从直线外一点到这条直线所画的________最短,它的长度叫做________。

13.数一数,下图中有________个平形四边形。

14.数一数。

________个平行四边形。

15.下图中有________组平行线,________组垂线,有________个直角。

四、解答题

16.中学要学一个关于平行线的知识,如图①,a∥b,则∠1=∠2. 强为了证明这个结论,过∠1、∠2的顶点,在平行线之间作了两条垂线,使得AB⊥BC,DC⊥AD(如图②)。请你利用图②,推理说明∠1=∠2。(用上“因为”“所以”)

17.把钉子板上的平行四边形涂上你喜欢的颜色。

五、应用题

18.一个梯形,上底8厘米,如果把它的上底增加3厘米,正好与下底相等,它的两腰长分别是5厘米和3厘米,这个梯形的周长是多少厘米?

答案

一、单选题1.【答案】 C

【解析】【解答】 在同一平面内,两条直线一定是不相交就平行。 故答案为:C。

【分析】同一个平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交或平行,据此解答。2.【答案】 C

【解析】【解答】每组小棒能围成等腰梯形的是5、6、7、7,因为它有两条边相等。故答案为:C

【分析】A能围成平行四边形,因为它对边相等;B能围成正方形或平行四边形,因为它四条边都相等。3.【答案】 C

【解析】【解答】解:长方形和平行四边形的共同特点是四个角的和是360°。 故答案为:C。

【分析】四边形的内角和是360°,据此作答即可。4.【答案】 B

【解析】【解答】解:如果是一个直角梯形,则一个梯形最多有2个直角.故答案为:B

【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形,只有直角梯形中才有直角,而且最多只有两个直角.5.【答案】 B

【解析】【解答】A没有达到垂直的要求,C没有画出指定的底的高 【分析】通过图像的观察可得出答案,本题考查的是作梯形的高。二、判断题6.【答案】错误

【解析】【解答】解:梯形有无数条高,原题说法错误。

故答案为:错误【分析】梯形两底之间有无数条垂线段,所以梯形有无数条高。7.【答案】正确

【解析】【解答】解:由于正方形与长方形的对边平行,且是四边形,故长方形和正方形都是特殊的平行四边形,所以原题正确.

故答案为:正确【分析】平行四边形是两组对边平行且相等的四边形;长方形和正方形都符合平行四边形的特征,因此长方形和正方形都是特殊的平行四边形.8.【答案】错误

【解析】【解答】解:只有一组对边平行的四边形叫做梯形,原题说法错误.故答案为:错误

【分析】梯形只有一组对边平行,另一组对边不平行,原题中没有说出另一组对边是否平行,所以说法错误.

9.【答案】 正确

【解析】【解答】解:两条线相互垂直,必定相交。 故答案为:正确。

【分析】平面上,两条线相互垂直,必定相交。10.【答案】正确

【解析】【解答】解:平行四边形可以画出两条不同的高。原题说法正确。

故答案为:正确【分析】平行四边形的高指互相平行的两条对边之间的距离,因为平行四边形两组对边平行,所以平行四边形可以画出两条不同的高。三、填空题

11.【答案】平行;相等

【解析】【解答】解:平行四边形的两组对边分别平行,对角相等。

故答案为:平行;相等【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,平行四边形的对角相等。12.【答案】垂直线段;点到直线的距离

【解析】【解答】解:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。故答案为:垂直线段;点到直线的距离。【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离,而且只有一条这样的垂直线段。13.【答案】15

【解析】【解答】图中的底边上有多少条线段,就有多少个平行四边形。底边共有5+4+3+2+1=15(条)线段,所以就有15个平行四边形.

【分析】先算出图形的底边上共有多少条线段,有多少条线段就有多少个平行四边形,据此用加法计算.14.【答案】 9

【解析】【解答】解:单个的平行四边形4个,两个平行四边形组成的平行四边形4个,四个平行四边形组成的平行四边形1个,共9个.故答案为:9

【分析】平行四边形对边平行且相等,由此根据平行四边形的特征先判断单个的平行四边形个数,再判断组合而成的平行四边形个数.15.【答案】 1;2;4

【解析】【解答】图中有1组平行线,2组垂线,有4个直角。故答案为:1;2;4。

【分析】平行线是在同一平面内不相交的两条直线;当两条直线相交成90°时,这两条直线互相垂直,交点为垂足。直角是90°的角,观察图形即可得出答案。四、解答题

16.【答案】 解:因为a∥b,所以AD∥BC。 因为AB⊥BC,CD⊥AD,所以AB∥CD,并且AB=CD,∠ABC=∠ADC=90°

则四边形ABCD是长方形,所以∠BAD=∠ADC=90°,即∠BAC+∠1=90°.

又在三角形ABC中,∠BAC+∠2=90°,即∠BAC+∠1=∠BAC+∠2,所以∠1=∠2。

【解析】【分析】根据题意可知,过∠1、∠2的顶点,在AD与BC这组平行线之间作了两条垂线,使得AB⊥BC,DC⊥AD ,因为AD与BC平行,所以AB与CD相当于两平行线之间的距离,它们是相等的,而且是平行关系,这样就形成了一个长方形ABCD,长方形的四个内角都是90度,如图可知,长方形的对角线将长方形分成了两个直角三角形,根据直角三角形的两个锐角和是90度,据此列式,再进行比较即可解答.

17.【答案】解:如图:

【解析】【分析】第一个图形有一组对边不平行,一组对边不相等,不是平行四边形,第2、3个图形都是平行四边形,第4个图形不是平行四边形。平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。五、应用题

18.【答案】根据梯形的基本特征算周长,以此可以列式:解:(8+3)+8+3+5=27cm答:这个梯形的周长是27厘米。

【解析】根据梯形的基本特征算周长,以此可以列式:【解答】(8+3)+8+3+5=27cm答:这个梯形的周长是27厘米【分析】此题考查梯形的周长计算

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