备课时间 2012-6-4 教时教学第十七课时：制作多媒体作品“苏州园林” 课题 计划 1、掌握集成多媒体作品的一般方法； 知识和技能目标 教学目标 过程和方法目标 2、掌握自选图形、视频、动画等对象的插入方法； 通过参与多媒体作品的制作过程，探究多媒体信息加工与表达的基本方法。 1 教学课时 17 经历多媒体作品的创作过程，形成积极主动参与作品创作的愿望，培养学情感态度和价值目标 生协作能力与表达能力。 教学重点 教学难点 教学过程： 1.复习巩固： 上节课我们跟大家一起学习了页面按钮的制作，插入视频和Flash的方法，大家都做的很好，但由于时间关系，没有能够将页面全部完成，这节课我们继续来完善作品。 2.学生实践： 教师活动：教师将本节课要用到的素材放在一个文件里，发给学生 学生活动：动手制作幻灯片，完成“拙政园”、“留园”、“网师园”和“环秀山庄”页面的制作。 教师巡视，给有困难的学生给予个别指导。 小组间可相互帮助。 完成快的同学可以先预习“5.1插入超链接” 设计意图：巩固已学知识，完善作品的制作。 3.课堂小结： 教师活动：总结作品创作是一个艺术和技术相互融合的过程。我们在制作多媒体作品的时候，一定要根据主题和表达的需要恰当地选择媒体元素，并采用恰当的工具和手段进行表达，这样才能达到最佳效果。 学生活动：总结本节课所学知识，反思自己的操作过程。 设计意图：知识归纳、总结与提高。 4.巩固提高： 学生进一步修改和完善作品 本节内容是本单元的重点，教学任务是利用PowerPoint制作一个完整的多媒体作品“苏州教学反思 园林”。通过本节的学习，要求学生全面了解多媒体作品制作的过程，熟练掌握利用PowerPoint制作多媒体作品的方法。
Flash动画的插入 多媒体素材的插入与编辑
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