Education”Course For Ideological and Political
Education in Higher Vocational Colleges
作者： 陈丹[1]
作者机构： [1]金华职业技术学院,浙江金华321007出版物刊名： 金华职业技术学院学报页码： 20-24页年卷期： 2019年 第1期
主题词： 高职;学前教育学;课程思政
摘要：各类专业课程与思政理论类课程同向同行、形成协同效应是落实高校立德树人的重要手段。当前高职“学前教育学”课程思政的问题主要表现为缺乏对课程思政的整体教学设计和规划,不能准确把脉学生特点和需求,教学方法与手段枯燥、单一。从修订教育目标、明确课程思政内容、探索思政载体、创新教学手段与方法、丰富学业评价方法等角度着手建设课程思政路径,扩充了课程针对性的价值观内涵,设计了顺应学生需求的方法与手段,调动了学生学习的主动性,更好地实现了专业课程教书育人的目标。
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