第十三章 电功和电功率
一、电功： 1、定
义：电流 叫电功，电流 叫电能。
2、实质：电流做功的过程，实际就是 能转化为 能的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。即功是能的量度。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路 、 、 乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）
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对于纯电阻电路可推导出：W= IRt= Ut/R
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①串联电路中常用公式：W= IRt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn
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②并联电路中常用公式：W= Ut/R W1:W2= R2:R1
5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度= 千瓦时= kwh= J 6、测量电功：
⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做 （某一段时间内消耗 ）的仪器。 ⑵ 电能表上“220V”“5A”等字样，分别表示：电能表额定电压 V；允许通过的最大电流是 A；“3000R/kwh”表示 。
⑶读数：①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 二、电功率：
1、定义：电流 叫电功率。
2、物理意义：表示 的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的 。 3、电功率计算公式：P =W/t=UI（适用于所有电路）
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对于纯电阻电路可推导出：P= IR= U/R
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①串联电路中常用公式：P= IR P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
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②并联电路中常用公式：P= U/R P1:P2= R2:R1
4、单位：国际单位 （W） 常用单位： （kw） 5、额定功率和实际功率：
⑴用电器 叫额定电压；用电器 叫额定功率。 ⑵ 当U实 =U额时，P实=P额 用电器正常工作（灯正常发光） 当U实＜U额 时，P实＜P额 用电器不能正常工作（灯光暗淡）。
当U实 > U额 P实 > P额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈)
⑶ 灯L1“220V 100W”， 灯L2“220V 25W”相比较而言， 灯丝粗短 ， 灯丝细长。 ⑷“1度”的规定：1kw的用电器工作１h消耗的电能。 Ｐ＝Ｗ/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h” 6、测量：
A R Ⅰ、 伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：
③选择和连接实物时须注意： R′ V Ⅱ 测量家用电器的电功率：器材：电能表 秒表 原理：P=W/t 三 电流的热效应
1、电流通过导体会发热的现象叫做 ，探究电热的大小与什么因素有关的实验用到的主要方法是 。
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
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3、计算公式：Q=IRt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= Ut/R=W=Pt
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注意：串联电路中常用公式：Q= IRt 。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn
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并联电路中常用公式：Q= Ut/R Q1:Q2= R2:R1
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第十三章 电功和电功率知识点总结小结
4、应用：各种电热器都是利用 来制成的。
教材重点实验突破
实验一 测量小灯泡的电功率 【命题角度】 1．实验原理：P＝UI 2．实验器材及作用
(1)实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡、开关、导线 (2)实验器材的作用
a．电压表的作用(测量小灯泡两端的电压，电压表的使用及读数详见P70第十三章基础考点过关) b．电流表的作用(测量电路中的电流，电流表的使用及读数详见P70第十三章基础考点过关) c．滑动变阻器的作用(保护电路；改变灯泡两端的电压) 3．实验注意事项
(1)连接电路时开关要断开(保护电路)
(2)连接电路时滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处
(3)电压表、电流表量程的选取应保证电路安全使用(详见P70第十三章基础考点过关) (4)通过改变滑动变阻器的阻值来改变通过小灯泡的电流及小灯泡两端的电压，从而改变小灯泡的实际功率 (5)实验中多次测量的目的(为了寻找电功率与电压、电流的关系及小灯泡亮度的变化规律) 4．实验拓展
(1)电路故障分析(详见P75【方法指导】)
(2)U－I图像的应用[根据U－I图像(正比例图像)，读出某点电流和电压值，得出该点小灯泡的电功率]
(3)根据公式P＝UI计算电功率
(4)小灯泡电阻随温度的变化(温度越高，电阻越大)
(5)特殊法测小灯泡的电功率[伏阻法(R0为已知定值电阻)、安阻法(R0为已知定值电阻)]
实验二 探究影响电流热效应的因素【命题角度】 1．实验原理：Q＝I2Rt 2．实验器材及作用
(1)实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电热丝、温度计、装有相同质量煤油的平底烧瓶 (2)实验器材的作用
被加热的材料选用煤油或空气的原因(煤油：比热容小，效果明显；选用空气：气体的热胀冷缩效果明显) (3)选择被加热物质的要求(物质种类、质量、初温均相同) 3．实验结论
电流通过导体产生的电热与电流、电阻和通电时间有关：①在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多；②在通过电阻的电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；③在电阻和通过电阻的电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多． 4．实验方法归纳
(1)转换法的应用(通过温度计的示数或U形管液面高度的变化反映产生电热的多少) (2)控制变量法的应用
a．探究电热与电流的关系，控制电热丝阻值和通电时间相同，改变通过两电热丝的电流大小(电路设计：将阻值相同的两电热丝并联，再与另一相同阻值的电热丝串联在电路中)
b．探究电热与电阻的关系，控制通过电热丝的电流和通电时间相同，选择两个阻值不同的两电热丝(电路设计：将阻值不同的电热丝串联在电路中)
c．探究电热与通电时间的关系，控制电热丝的阻值和通过电热丝的电流相同，改变通电时间 5．实验拓展
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第十三章 电功和电功率知识点总结小结
生活中的应用：电熨斗、电热器、电饭煲、电烤箱等．
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