“鬼才”爸爸超智慧：用思维框架图，让小学女儿作文次次得满分！

满分！

作文，作为语文学习中的半壁江山，一直以来就是语文学习的一个重点内容，不过也是令不少孩子们头疼的一个内容。作文的学习可以说是一个循序渐进的过程，从小学一年级开始学习写一句话，到小学二年级开始学习写一段话，小学三年级开始写350字的作文。

作文的学习，可以说是一个长期，且一直进步着的过程。 “作文的开头怎么写？”

“这一句怎么写，那一句怎么写？”孩子在最初学习写作文的时候，最容易出现的一个问题，就是没有思维能力，不知道怎么样去构造一篇作文，写作文总是东拼一句，西凑一句，没有思路可言。其实，小学阶段无法就几类作文，写人作文，写事作文，写景作文，每一类作文都是有写作的顺序与方法的。

写人的作文讲求从人物的外表到内在，而写事的作文，则要包含写事的六要素，写景也要按照一定的方位顺序进行书写。当然如何完美的将这些写作方法结合到一起，确实是个值得思考的问题。下面，我就分享一位鬼才爸爸教给女儿的作文思考方法，对于锻炼孩子的作文思维十分的有效。

另外，暑假我比较有时间，如果大家还有其他关于孩子学习上的

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第一部分：写景状物类作文

孩子在构思时，画了这样的思维导图

第二部分：记事叙事类作文

具体方法如下图：

第三部分：想象作文

可以说，写一篇好的作文最重要的就是有清晰的思路，知道中心思想是什么，每一段想写的是什么？

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