元旦节活动方案1
一、具体组织安排
1、拉赞助。由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在__月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人。先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序。由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4、会场布置。由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排。由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在__月中旬上报
到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导。由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄。主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院的方便（不用加工处理）。
8、晚会现场摄影。负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 9、电脑操作。安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
10、彩灯控制。安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作。负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。 二、活动安排工作 （1）宣传板
制作：__学院20__年元旦晚会宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 （2）海报
制作：20__年元旦晚会海报。 要求：专业喷绘海报。 （3）宣传单 制作：元旦晚会传单
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 （4）广播宣传
要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音
元旦节活动方案2
一、活动主题 欢庆元旦节。 二、活动时间
__月__日——x月x日《喜迎新春献贺礼》。 三、促销主题 《喜迎新春献贺礼》：
第一曲：《您许愿，我送礼》。 第二曲：《迎新春，献贺礼》。 四、营销目的
1、元旦商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。 2、各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。 五、商品促销
1、冬至（__月__日）当天推出较多产品特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的新品系列商品。
2、元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给顾客留下一个良好的印象。 六、气氛布置评比活动
1、门店__月__日前按照指定标准，完成元旦节气氛布置。 2、门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主。 3、市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。
元旦节活动方案3
一、活动目的：
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间：
20__年12月27日下午2：00-4：00 三、活动对象：--小学全体师生 四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生 2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生 3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：--、-等六年级学生 4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生 6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生 7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生 8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生 9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生 10、《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生 11、《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生 12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生 13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生 14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生 15、《成都》弹唱表演者：--老师 16、《我是一名老师》表演者：--小学老师 六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排 总负责：-
总指挥：-负责现场布置 总策划：-负责选拔主持人
现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接 器材调试：-
安全保卫：-及1-6年级班主任老师 后勤服务：-
元旦节活动方案4
一、设计思路
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。 三、活动组织者 x幼全体教职员工。 四、活动时间
暂定于20__年x月x日，下午2：20开始活动。 五、活动准备
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请老师做主持，写好主持稿。 5、准备好迎新年的进场音乐。
6、礼炮x个并安排人员负责燃放。 8、准备一些小包装的糖果。 六、活动地点 幼儿园内大操场。 七、活动对象 全体幼儿。 八、注意事项
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中x位老师分工负责，要注意幼儿的安全。 九、活动流程
1、教师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳__，然后共唱《新年好》两遍。
5、下午2：40各班歌表演展示。 6、园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。
元旦节活动方案5
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。 活动目的:
1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动程序：
一、主持人开场白（宁宇静、杨展鹏）
宁：亲爱的同学们 合：大家好
宁：又是一度雪花飞扬， 杨：又是一年四季芬芳
宁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦就要来临； 杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天； 宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：向20__快乐出发庆元旦班会现在开始！ 二、齐唱校歌 三、节目开始：
1、歌曲合唱《相亲相爱》石玉雯、宁宇静、苗澳国、赵浩楠
2、魔术表演马强
3、歌曲《弟子规》石玉雯 4、相声《吹牛》马强、王宗基 5、歌曲合唱《素颜》宁宇静、石玉雯 6、小品郝佳帅、石玉雯、邢芳行 7、歌曲《荷塘月色》宁一波、李岩荭 8、魔术表演石震、邢芳行 9、歌曲《你是我的眼》赵浩楠 10、悠悠球表演于冠廷
11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石玉雯 12、小品《疯狂炒作团3》 13、游戏：占领阵地
14、游戏：击鼓传花（背景音乐后舍男孩分开旅行） 15、游戏：双龙戏珠 16、游戏：心有灵犀
四、结束语
班主任发言并和同学们交流活动心得。
元旦节活动方案6
我们送走了快快乐乐的20__年，我们就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们中二班的两位老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意。下面我们的庆新年联欢会正式开始。
1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
雪花一片一片轻轻的飞，学问一点儿一点儿的积累， 亲爱的爸爸妈妈——————，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天的不回，小树一棵一棵的成倍， 亲爱的爸爸妈妈——————，我是你们的安慰。 钟声一遍一遍敲着，新年一步一步的靠近，
亲爱的爸爸妈妈——————，我会把明天变得更美好。 2、大合唱“新年送给我们一岁”
新年到了，我们都长大了一岁，真得很开心，请欣赏歌曲“新年送给我们一岁
3、大合唱“新年好”
小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》 4、亲子节目 让爱住我家全家 猜猜我有多爱你全家 时间操全家
蚂蚁和西瓜（故事）母子 粉刷匠 时间操全家 小海蟹
发好愿，说好话母子 互动乐母子 感恩的心母子 母女 5、亲子游戏
小朋友们还想玩吗？那好，现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”，好不好？
家长和孩子们一起玩游戏，传到的孩子或家长表演节目。 时间过的真快，转眼就要送走20__年迎来新的一年，我们的庆祝会就要结束了，在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！新年快乐！
元旦节活动方案7
一、主办单位 __学院委员会。 二、承办单位 __系团总支。 三、协办单位 __系学生会。 四、指导老师 __。
五、活动主题 “__”。
六、活动目的
为促进同学们的交流与团结，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20__年元旦暨__周年院庆到来之际，能源系特举办此次元旦晚会。 七、活动时间 20__年__月__日__点。 八、活动地点 __。
九、活动宣传
学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛，挖掘人才，激发同学们关注晚会的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加活动的积极性，使我们的活动真正深入民心。结合院报、院等媒体，对晚会进行后续报道，使晚会成为__周年院庆活动中的亮点。 十、活动流程
1、第1次彩排：__月__日（周__）__点。本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程，为不带妆彩排，组织演员熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次灯光音效进行配合，并完善策划中的不足和漏洞。
2、第2次彩排：__月__日（周__）__点。彩排前确定晚会进行流程，本次彩排时相关演员必须到位，进行第一次完整彩排，以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案，灯光、音效定稿，初步进行舞台设计。
3、第3次彩排：__月__日（周__）__点。进行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚会当天进行，将时间点、应急方案全部定稿，最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。 4、正式晚会：__月__日（周__）__点。
__点准备布置会场所需物品（气球、幕布、条幅）。 __点开始布置会场，调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆。
__点会场布置完毕，演员最后一次走位。
__点开始清场，非工作人员不得入内。各部负责人就位，牢记职责、应急方案。
__点观众开始进场，迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。
__点学院领导和邀请嘉宾到场，接待人员做好接待工作。 __点全场暗灯，比赛进入倒计时。
__点主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。
__点根据节目安排依次进行表演： 节目一：现代舞表演。 节目二：情景联唱。 节目三：搞笑小品。 节目四：独唱（__）。 节目五：诗朗诵。 节目六：吉他表演。 节目七：互动环节。 节目八：相声。 节目九：民族舞表演。 节目十：音乐快板。
节目十一：独唱（__）。 节目十二：励志小品。 节目十三：武术表演。
节目十四：歌伴舞表演（__）。
__点主持人宣布晚会结束，演员与院领导合影留念。 __点开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾。 十一、人员安排
1、场监：主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。 2、入场组：
A、演员签到处：负责签到，带领演员入场（且负责演出结束后退场）。
B、派发组：派发入场观众荧光棒、手拍。
C、解难组：负责帮助整个晚会过程中的人员难处解答，需要充分了解晚会工作分配。
3、舞台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。 4、具体分组：
A、道具组：切换磁带、CD。
B、灯光组：由（熟悉小礼堂灯光使用者）担任，主要负责晚会的灯光照明。
C、音响组：由（熟悉小礼堂音响使用者）担任，主要负责晚会的音响效果。
5、催场组：预先通知下一个节目人员，保证晚会的连贯进行。
6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛。
7、后勤组：负责会后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等。 十二、活动预算 舞台幕布__元。 条幅__元。 门票__元。
舞台效果（烟雾、冷焰火、泡泡机、荧光棒、手拍、气球、彩灯、租花盆等）__元。
演出费用：（租衣服、主持人及演员化妆）__元。
演员和工作人员交通费__元。 邀请函__元。 水等__元。 合计__元。
元旦节活动方案8
一、活动背景
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的
1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐；
2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐；
三、活动组织者
桃幼全体教职工和家长委员 四、活动对象及时间
活动对象：全体幼儿。 活动时间：__年12月31日 五、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构 活动总负责人：__ 活动策划：__ 安全负责人：__
各游戏负责人：全体教职工、家长委员 七、准备工作
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料； 3、准备音乐，5个游戏资料；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 6、发放告家长书。
八、人员安排
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。 九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、注意事项
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。
元旦节活动方案9
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动； 地点：教室；
时间：7：00——8：30 活动内容：
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动； 地点：教室；
时间：8：30——10：00 活动内容：
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺，规划方案《元旦节活动方案》。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节
目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后
由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每
次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
元旦节活动方案10
一、指导思想
相约20__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。
二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 三、活动时间：20__年12月31日下午 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、参加人员： 六、活动准备
布置会场、体现节日气氛 七、组委会成员及具体分工： 组长：
副组长： 组员：
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。 1、具体工作分工如下： 组长： 成员：
节目安排策划人： 行政后勤负责人： 场景布置负责人： 初一学年组负责人： 初二学年组负责人： 初三学年组负责人： 理化生办公室负责人：
2、负责人主要工作任务：
(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。 (3)负责人精心组织排练。 3、舞台总监
负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲 主要工作任务：
(1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华 (2)舞台音响灯光布景：于春龙 (3)摄影录相：薛美玲 (4)编辑活动光盘：赵天影 4、会餐服务组
负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武 主要工作任务： (1)编排席位 (2)准备酒水饮料
(3)订餐
八、庆祝活动议程： 1、袁校长作新年致辞 2、文艺节目表演 3、全体教师会餐 九、活动结束 (一)场地布置
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个____________米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)
1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰` (二)人员安排
1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。 2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，
4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。 5，调酒师：进行花式调酒表演，，，，，
6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。 7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。
9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。 10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。 11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的`节目表演及音乐。
12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。 (三)准备及宣传工作
1，制定促销菜单(更换现在的酒水牌) 2，制定活动的节目表(由舞台总兼安排) (四)广告宣传出。 1，电视广告传播速度快、 2，广播广告
3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定) 4，宣传品pop__2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦) (五)时间安排
1，12月10号—12月20号为：宣传品pop__2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。
2，12月21号—12月
元旦节活动方案11
一、活动目的
充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。 二、活动主题
活动主题：百款名品一元秒杀 活动口号：天冷了，来__汇吧！ 三、活动思路
充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。 四、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日 20__年1月1日——20__年1月3日 五、活动地点 __汇购物广场 六、活动内容
1、百款名品一元“秒杀”更劲爆！
2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣！
3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次！ 七、活动概述：
一元秒杀，是随着络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，__传媒信息报及络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。 八、活动时间：
20__年__月__日晚x点，开始暖场，6点正式开始1元秒杀（根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3—5分钟，当晚拍__件）
20__年__月__日下午4点开始演出节目，6点开始1元秒杀，约8点开始抽奖。
元旦节活动方案12
一、联欢会主题：
“____闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会
“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。 二、联欢会目的：
为了加强__员工的凝聚力，丰富__企业文化生活;表达__对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20__年春节。 三、联欢会时间： 20________月__日晚 四、联欢会会场：______
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“____联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。 5、晚会互动准备小礼品。 五、联欢会参与： 全体员工及各单位领导 六、联欢会特色：
1、联欢会的出彩点是——热闹。
2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
七、晚会节目任务：
每个部门的节目必须超过两个。 备注：部门之间可以联合准备演出节目。 八、筹备进程安排：
1、20__年__月__日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20__年__.月__日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20__年__月__日在17f进行晚会节目初排。 4、20__年__月__日晚会所需物品采购到位。
元旦节活动方案13
一、活动目的
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间
20__年x月x日下午2：00—4：00 三、活动对象 __小学全体师生 四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排 1、舞蹈表演者： 2、快板词表演者： 3、葫芦丝表演者： 4、舞蹈表演者： 5、小品表演者： 6、合唱表演者： 7、合唱表演者： 8、武术表演者： 9、合唱表演者： 10、朗诵表演者： 11、舞蹈表演者： 12、合唱表演者： 13、合唱表演者：
14、舞蹈表演者： 15、弹唱表演者： 16、歌唱表演者： 六、活动准备
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排 总负责：__
总指挥：负责现场布置 总策划：负责选拔主持人
现场指导：负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试：__
安全保卫：__及__年级班主任老师 后勤服务：__x
元旦节活动方案14
活动目标：
1、通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者：幼儿园全体教职员工 活动地点：幼儿园内及园外操场
活动对象：全体孩子（每位幼儿至少有一位父母陪同来园参与亲子活动） 活动过程：
1、各活动区域均向父母和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲
子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”
注意事项：（各班组织幼儿讨论制定） 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
元旦节活动方案15
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！ 活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 开展活动：
20__年已渐渐离我们远去，20__年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待，在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。 3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。 5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。亲子游戏《吃水果》；游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》。
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》。
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》。（互动，家长抽取汉字，幼儿回答） 12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！ 感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
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