的2021幼儿园元旦节活动教案5篇

的2021幼儿园元旦节活动教案5篇

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，

喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深

对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，各地幼儿园都会开展丰富

多彩的元旦活动。下面是我为大家带来的2021幼儿园元旦节活动教案，

盼望能帮到大家!

2021幼儿园元旦节活动教案篇一

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦快乐的气氛。

2、主动参加元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参加包饺子游戏，满足肢体活动

的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的风俗。

活动预备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，预备包饺子用的食材。

活动过程

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室

内和包饺子，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、请幼儿互相沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的风俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，

小伴侣分坐在操作台的四周。小伴侣们表演手指操《包饺子》，为即

将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香

粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。

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(并说明鸡蛋的用处为增添黏度，酱油为调色，好看、增添食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小伴侣们洗手)

8、把预备好的食材弄好后，预备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小伴侣依示范进行包

饺子。包的又快又好的小伴侣给予嘉奖，包不好的给予鼓舞。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小伴侣的碗里，请小伴侣们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?) 2021幼儿园元旦节活动教案篇二 活动目标：

1.鼓舞幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年气氛。 2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动预备：

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2.背景音乐《新年好》。 活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。 活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣

1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位

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置?怎样才能把气球固定起来?

2.幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦

1.教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2.观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教室，活动结束。 活动延长：

1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年气氛的方法装扮家里的新年环境。

2.假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。

2021幼儿园元旦节活动教案篇三 一、活动目标

1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3.幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和游戏活动。 4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象

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的开心。

二、活动预备

1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2.元旦节联欢会上的自助食物 3.现场的音乐预备 4.气球道具

5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6.元旦节小礼物 三、活动过程

1.幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的

家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。 2.幼儿园庆元旦集体表演

(1)请观赏中班带来诗歌朗诵《比大小》; (2)请舞蹈班小伴侣带来舞蹈《大树和小鸟》; (3)请观赏歌舞表演《洗脚》。 3.元旦节亲子游戏

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃; (2)《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 (3)《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈

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那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。 (4)《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 2021幼儿园元旦节活动教案篇四 活动目标：

1、让幼儿体验过新年的欢乐，增添新年的欢乐气氛。 (5)《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。 (6)《谁是你的珍宝》

教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。 四、活动结束

教师带着幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

能力。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创造3、通过参与假面舞会的表演，增添幼儿的社会性。 活动预备：

1、蜡笔、鼓、面具。 2、《新年好》背景音乐。 活动重难点： 活动过程：

一、激发幼儿参与“假面舞会”的兴趣 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小伴侣们想不

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想去?可是你们没有面具，怎么办? 二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范仿照敲锣打鼓的动作用力敲鼓。 2、教师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。

四、活动结束：

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延长活动：

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

2021幼儿园元旦节活动教案篇五 活动目标

1、为伴侣制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2、培育幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。 活动预备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解伴侣之间的友

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情。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小伴侣观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小伴侣们，你们想不想给自己的好伴侣也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、教师依据设想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小伴侣介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可依据幼儿的具体状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿沟通送贺卡

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1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，需要跟别人说什么? 3、教师和幼儿一起整理教室，结束活动。 贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。 四、延长活动：

1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致 第

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