积累与运用： 一、看拼音写词语。
ǒu ěr jī è bào yǔ wū yán fū jī zǔn bèi 二、给加点的字选择正确的读音 yā( ) bào ( ) 压．力 暴．
风雨 yà( ) pù ( ) còu ( ) huǎng ( ) 凑．合 摇 晃． zòu( ) huàng ( ) 三、 写出带有下列偏旁的字 （ ） （ ）（ ）（ ） 饣 （ ） （ ）（ ）（ ） 扌（ ） （ ）（ ）（ ） 四、填上带有“护”字的词语。
（1）我们要（ ）小蝌蚪。
（2）奶奶生病，爸爸，妈妈在医院（ ）她。
（3）环境的整洁，要依靠大家（ ）。 （4）我们要（ ）校园内的一草一木。 阅读与感悟：
五、语段阅读。
（一）陶罐和铁罐(节选) “你敢碰我吗？陶罐子？”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相撞碰的。在完成我们的本职任务方面，我不见得就比你差。再说……” 1.从“你敢碰我吗？”可以看出铁罐 。
2.从“不敢，铁罐兄弟”可以看出陶罐 。
3.文中画“ ”的部分是陶罐面对 的 ，为自己 。
4.文中画“ ”的句子的意思是：（ ）
①说明罐子的用途。
②说明罐子的用途是盛东西的，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
1
③说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。
5.下面的句子应该用什么语气来读，请选择恰当的语气填在后面的括号里。 ①语调上扬，傲慢。
②平和，语气自然平稳，后半句语气加重。 有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上，因为我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就红了，后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大作用，改变了人们生活的环境……”
大家叽叽喳喳不停地议论着，谁也说服③语调下沉，以示看不起。
（1）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”（ ） （2）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” （ ）
（3）“你敢碰我吗？”（ ）
（二）植物园里的争吵
月光洒在花草茂密的植物园里，静静的，幽幽的。
突然，生长在水中的玉莲开口说话了：“我身体壮如圆盘，硕大无比，我的背面还有粗壮的‘骨架’，身上还有许多小气室，因此，我能够承受大的重物，你们能行吗？”看到大家都不服气，它又说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
这时，长在旁边的一棵小草说：“你别太得意了。你看，我叶子边缘有这么多的尖齿，人类从我身上得到启示，发明了锯子，砍伐树木的时候就省力多了。”
挺拔修长的椰子树说：“正是因为发明了锯子，许多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字形结构，人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰得更坚固，更漂亮。我的功劳并不比你们小吧！”
正当大家哑口无言时，紫罗兰说：“当初
不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步做出了贡献，但骄傲自满就不对了……”
1.在错别字下面画横线，把正确的写在括号里。
砍代（ ） 洁构（ ） 健造（ ） 飘亮（ ） 花辨（ ） 供献（ ） 2.植物园里的几种植物发生了争吵？分别是谁？
3.他们为了什么而争吵？
4.从它们的争吵中你明白了什么道理？
拓展与生活：
关于“团结合作”的谚语
1.人心齐，泰山移。 2.团结就是力量。 3 .雁怕离群，人怕掉队。 4.一箭易断，十箭难折。
5.一人难挑千斤担，众人能移万座山。 6.一根线容易断，万根线能拉船。 7.一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 8.三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
2
9.一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
12.总也倒不了的老屋
一、偶尔 饥饿 暴雨 屋檐 孵鸡 准备 二、yā bào còu huàng 三、筐 篮 竽 笑；饱 饥 饿 饭 ；推 打 扑 招
四、1.保护 2.看护 3.维护 4.爱护 五、（一）1.傲慢 2.谦虚3.铁罐的挑衅 争辩4. ②5.（1）③（2）②（3）①
（二）1.砍伐 结构 建造 漂亮 花瓣 贡献2、四种 玉莲 小草 椰子树 紫罗兰3.谁是最重要的。4.谦虚使人进步，骄傲自满使人落后。
关于“谦虚”的名言
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅 不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪
谨慎的人眼睛也许永不闭上。——爱默生 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。—— 魏相 放荡功不遂，满盈身必灾。—— 张咏
3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容