《伊索寓言》知识点考点附练习答案

《伊索寓言》知识点考点附练习答案

1．简介

《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。

2．内容

①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等；

②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等；

③借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。

3．写法

①大部分是动物寓言。

②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。

4.重要篇目

（1）《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口

说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。）

（2）《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

（3）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（4）《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。

（5）《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的

（6）《狼来了》：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。

我们应该培养诚恳待人的良好品质。

（7）《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划，全是空话。

（8）《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备，才能防患于未然。）

（9）《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

（10）《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。

（11）《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。）

（12）《马和驴》：强者帮助弱者，他们才能共存。

（13）《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪

（14）《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

（15）《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。

5.寓意

《蚂蚁和蝉 》寓意：凡事都要预先有准备，才能防患于未然。或：好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

《两只口袋》寓意：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

《驴和狼》寓意：有些人去做不该做的事情，自然要倒霉。

《乌龟和老鹰》寓意：任何事情都有自己的规律性，决不可违背规律。

《马和驴》寓意：人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。

《狐狸和狗》寓意：骗子的伎俩总会被人识破的。

《衔肉的狗》寓意：做人不要贪得无厌，否则连拥有的都会失去。

《狐狸和葡萄》寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

《老猎狗》寓意：生老病死是不可抗拒的规律。

《苍蝇与蜜》寓意：贪婪是许多灾祸的根源。

《人与森林之神》寓意：切不可与那些反复无常的人交朋友。

《寡妇与母鸡》寓意：有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。

《牛和蛙的故事》寓意：一个孤陋寡闻却又自高自大，不自量力的人必将惨遭失败。

练习题第一部分

1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( A )。

A骄兵必败 B纸上谈兵C夸夸其谈

2.《伊索寓言》是（ C ）文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国 B西方 C世界

3.北风与（ B ）比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳 C南风

4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（ B ）。 A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩

5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于 ，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ B ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西

6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以 。（ A ）

A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱

7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要 。（ C ）

A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人

8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们 ，狡诈的人必遭到人们 。（ A ）

A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃

9．《挤牛奶的姑娘》是说， 不会给自己带来任何实惠。（ C ） A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非

10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ A ） A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》

11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》（ B ）

A.《农夫与蛇》 B.《东郭先生与狼》 C.《狼来了》 D.《三只小猪》

练习题第二部分

1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（B ）

A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出

2、宙斯是谁？（ C ）

A王子 B仆人 C天帝

3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做（ C ）

A逃跑 B跟熊斗 C装死

4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B ）。

A、吃了 B、放了 C、杀死

5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ A ）。

A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫

6、《 偷东西的小孩儿和他的母亲 》中这个故事告诉我们（A ）。

A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西

7、《 乌鸦和狐狸 》中，狐狸想得到乌鸦的（ B ）而献殷勤。

A水 B肉 C老牛

8、《 蚯蚓与蟒蛇 》中蚯蚓想变成（ A ）。

A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡

9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（C ）

A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。

B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。

C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。

D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。

10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是（ B ）

A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。

B．讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。

C．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。

11、选出解说有误的一项。（ B ）

A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。

B．《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。

C．当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。

D．寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整。

练习题第三部分

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（ B）?

A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的

2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ A）？

A骨头 B鸡蛋 C栗子

3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋？

A一个 B两个 C一个都没有

4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）?

A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫

5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ B）？

A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了

6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）？

A吃了 B放了 C杀死

7.《龟兔赛跑》中（A）？

A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手

8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（ C）次喊救命？

A一次 B两次 C三次

9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）？

A露水 B草 C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水？

A石头 B橡皮 C泥土

11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴？

A刀 B剑 C捕兽夹

12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）？

A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大

13.《 宙斯与众神 》中宙斯创造了（A）？

A牛 B人 C房子

14.《 宙斯与众神 》中普罗米修斯创造了（B）?

A牛 B人 C房子

15.《 宙斯与众神 》中雅典娜创造了（C）？

A牛 B人 C房子

16.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第一次捞到了（A）?

A金斧 B银斧 C普通斧

17.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第二次捞到了（B）?

A金斧 B银斧 C普通斧

18.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第三次捞到了（C）?

A金斧 B银斧 C普通斧

19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ C）？

A脚 B身子 C角

20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（ A）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡？

A工匠 B医生 C建筑工人

24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）？

A菜农 B陶工 C建筑工人

25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）？

A菜农 B陶工 C医生

26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（ A）？

A太阳 B下雨 C月亮

27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）？

A太阳 B下雨 C雨露

28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）？

A幸福 B可怜 C悲哀

29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）？

A幸福 B可怜 C悲哀

30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉？

A打铁 B吃饭 C睡觉

31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（ B）？

A 盐 B棉花 C时间

32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）？

A棉花 B 水泥 C米

33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远 ？

A中国 B日本 C罗德岛

34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕？

A猎人 B老虎 C狼

35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ C）所救？

A猎人 B双角 C腿

36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害？

A猎人 B双角 C腿

37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）？

A树林 B墓地 C野外

38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）？

A金子 B银子 C铜板

39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望？

A幸运女神 B土地女神 C自由女神

40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远？

A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨

41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物？

A玫瑰花 B百合花 C牵牛花

42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果？

A脚 B大木棒 C铁锤

43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果？

A脚 B大木棒 C铁锤

44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰？

A蛇 B农夫 C狐狸

45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）？

A非常害怕 B喜欢 C不害怕

46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了？

A 喜欢 B非常害怕 C不害怕

47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了？

A喜欢 B很害怕 C不害怕

48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）？

A歌声 B羽毛 C四肢 49.《蝉与狐狸》中蝉（ B）？

A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔

50.《蚊子与狮子》中蚊子被（ C ）所害？

A狮子 B老虎 C蜘蛛

练习题第四部分

1.伊索是一个（D），他善于讲故事。

A.平民 B.贵族 C.富商 D.奴隶

2《伊索寓言》记叙的寓言故事主要来自于（A）

A.古希腊 B.古埃及 C.古罗马 D.古印度

3.《伊索寓言》故事的的角色大都是同学们熟悉的（C）

A.平民 B.奴隶 C.动物 D.植物

4.《伊索寓言》和其他寓言相比，最显著的特点是（C）

A.采用虚构的故事情节。 B.以动植物为故事的主要角色。

C.大都用一句精辟的话在结尾点明故事的寓意。 D.故事都很短小。

5.下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是 (C)

A.狼来了 B.龟兔赛跑 C.守株待兔 D.狐狸和葡萄

6.在《农夫和蛇》中 （ D ）

A.农夫捉了一条蛇 B.农夫消灭了一条蛇 C.农夫吃了一条蛇 D.被救的蛇咬死了农夫

7.在《驮盐的驴》中，驴子驮棉花的时候 （ A ）

A.变重了 B.变轻了 C.不变 D.不知道

8.在《两个仇人》中，两个仇人最终 （ A ）

A.都死了 B.化解了仇恨 C.其中一个死了 D.都没有死

9.在《捕鸟人和鹳鸟》中，捕鸟人张开了一面捕鹤的大网，结果捕到 （C ）

A.只捕到了鹤 B.捕到了鹳鸟 C.捕到了一只鹳鸟和几只鹤 D.什么都没有捕到

10在《农夫的孩子们》中，农夫使他的孩子们团结的办法是 （ B ）

A.找金子 B.折木柴 C.分果子 D.讲故事

11.在《狼和小羊》中，下边说法恰当的是 （ B ）

A.狼和小羊成了朋友 B.狼为了吃小羊找了很多借口

C .小羊成功逃走了 D.在凶残的狼面前小羊吓得一句话也说不出。

12.在《蚂蚁与鸽子》中 讲述的是 （ C ）

A.蚂蚁救了鸽子 B.鸽子救了蚂蚁

C.它们都用各自的方式救了对方 D.鸽子消灭了蚂蚁

13.在《谁的本领大》中，谁和谁比本领 （ B ）

A.山羊和马 B.北风和太阳 C.狐狸和老虎 D.月亮和星星

14.在《狐狸和乌鸦》中，下面说法不正确的是 （ D ）

A.狐狸真诚地赞美乌鸦唱歌好听 B. 狐狸真诚地赞美乌鸦长得漂亮

C.乌鸦很骄傲，上了狐狸的当。 D. 乌鸦很愚蠢，上了狐狸的当。

15.在《蚊子和狮子》中，故事的结果是 （ D ）

A.蚊子被狮子吃了 B.狮子赶走了蚊子

C.蚊子胜利后骄傲地飞走了 D.蚊子被蜘蛛给吃了

16.下列对《骆驼和宙斯》这则寓言的理解，不正确的一项是(B )

A.要有满足感 B.凡事多多益善

C.不要贪得无厌 D.有时越想拥有，反而越会失去

17.下列对《狗、公鸡和狐狸》这则寓言的理解，不正确的一项是(D )

A.狐狸真是聪明反被聪明误，真蠢!

B.狐狸自以为聪明，实际伎俩早被识破。

C.公鸡以其人之道，还治其人之身，真高明。

D.狗帮助公鸡，不管青红皂白就弄死了狐狸，够仗义。

18下列对《蚊子和狮子》这则寓言产生的联想，不符合原文的一项是( D)

A.尺有所短，寸有所长。 B.要取人之长，补己之短。

C.“强”“弱”永远都是相对的。 D.有些个体的存在是微不足道的。

练习题第五部分

1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。 ( × )

2．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。（ × ）

3．《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。（ √ ）

4．《伊索寓言》的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。 （ √ ）

5．《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。（ × ）

6．《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。 （ √ ）

7．《白松与荆棘》是说寄希望于外力，而不自己亲自动手干，这才是真正下决心了。（ × ）

8．《驴子和农夫》说明许多人总抱怨自己生活不好，不了解别人的生活也有不如意的地方。（ √ ）

9．《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（ √ ）

10．《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。 （ × ）

11、《樵夫与赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。（ × ）

12、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。 （ √）

13．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。 （ √ ）

应试小技巧

一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自

己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：

1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。

2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略

分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。