让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。篇二：绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 ［活动主题］：绿色环保 ［活动地点］：教室 ［活动目的］：
、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园 环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会， 唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自
觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力， 增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
［活动过程］：
、主持人阐明这次活动的目的，引入主题 、主持人发言宣布活动开始
主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。 、学生对于这些事进行自由发言 1：对我们来讲是可耻的。
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2：保护环境，从小事做起，从我做起。 3：保护环境，人人有责。
4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。
5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护
环境，从小事做起， 从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来” 。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
、以小组为单位进行讨论 、小组代表发言
1：要做到随手关灯，不浪费资。 2：见到垃圾随时捡。
3：不随地吐痰，注意个人卫生。 4：每个人都要管好自己的“小天地”。 5：卫生角应该保持干净、整洁。
6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。 7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 8：加强环保意识。
9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。
、主持人对于发言进行小结 、环保知识抢答
主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让 我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。 急转弯题，以提高趣味性。）
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（穿插脑筋
、主持人小结，班会结束。
小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。 ［班主任评价］：
通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节， 认识到只有共同创设一个良好的环境， 才能更好地学习和生活。 美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。
篇三：爱护校园 一、背景
最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素 质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯， 经常给校园文明带来不良的影响。 下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少 数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学 吃完冰棍就乱扔木棒， 到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生， 但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢， 校的垃圾容器增加了负担。 乱涂乱画、乱踢乱踏。
即使不乱扔乱丢， 也给学
保护环境主题班会
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有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随 地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在 了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使 很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为
、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 、班主任老师总结：
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯， 为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
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④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的
意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 ⑤不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
篇四：小学三年级保护环境主题班会 一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球 -- 居住地 -- 家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状， 激发学生爱环境的情感， 并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生 1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生 2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。 环保教育主题班会课
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一、时间： 二、主题
：善待环境 共享蓝天
三、方法：讲解、讨论 四、目的：
、通过活动，让学生了解当前的环境状况；、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；五、过程：
（一）出示美景图片，学生欣赏谈感想。 （二）了解当前情况
了解我国当前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样
的想法：环保是环保部门的事， 和我们无关；环保就是治理“三废”其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
（三）、我们面临的环境问题有哪些？ 道的环境问题有哪些）
环境污染 读图片及阅读材料， 指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因， 请学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到环境污染的严重性、 环境污染对人类生存和发展的危害， 明确目前环境污染无处不在的危机现状。
土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气， 引出由于人类不合理的活动 和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。
（四）、面对这些问题，我们应该如何做（让学生讨论，得出结论）◆节 水是生命之，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资， 塑造了富饶的冲积
平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
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（先让学生讨论他们所知
、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 、随手关紧水龙头。
◆节约用电 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资。节约用电，就是节约能。我们每天能做的有：
、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋， 大部分是用不可降解的聚乙烯生产的， 这些包装物被抛弃到大自然中后， 会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。 、不使用不可降解的快餐盒。 、不随手乱扔塑料包装物。 、尽量购买用纸包装的物品。
、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子 我们每天使用的一次筷子， 都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭， 而不使用一次性木筷。
◆保护校园内的花草树木 校园内的花草树木， 除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
、不要随意践踏草坪。 、不攀摘花果。 、按时给花草浇水。
、向周围的亲友宣传要保护保护环境
◆节约粮食粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资，节约粮食，就是节约资，就是环保。
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（五）教师总结： 通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保， 我想只要我们用心， 我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
（六）齐唱环保拍手歌 小学保护环境主题班会教案 小学保护环境主题班会教案
教学目的： 让学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害，从小培养环境保护的意识和习惯。
教学重点： 教学难点：
培养环境保护意识的习惯。
废水、废气的产生及其对人体健康的危害。
) 的录像带
教具： ( 描述环境污染的危害和优美的环境 教学过程： 一、引入新课：
我们先观看录像，请留心片中的内容 (
提问 ) ：片中描述的是什么 ?
( 放录像 ) 。
这就是我们今天要学习的内容。 ( (
板书课题 ) 十四 环境污染的危害 ( 一) 学生齐读课题 )
二、讲授新课
人类在生产劳动过程活动中，如果忽视环境保护，大量排放的废水、废气、废渣、噪音给人类生存带来灾难。今天我们来认识废水、废气对人的危害。
( ( (
板书 ) 一、废水
提问 ) ：请说出生活中所见的废水
小结 ) 我们把生活上、饲养场、医疗单位等产生的、 未经处理的，
含有大量细菌、病毒、寄生虫卵的废水污染称为生物性污染。 (
板书 )(1) 生物性污染：生活、饲养、医疗等废水；把工矿企业产
生的大量有毒化学物质的工业废水污染水称为化学性污染。 (
板书 )(2) 化学性污染：工业废水
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( 提问 ) ：当这些废水未经处理就排放到江、河、湖、水库中，会给我们带来什么危害 ?( 学生回答 )
( 毒
废水对我们危害这么大，
板书 )2 、危害： (1) 造成疾病传染和流行 (2) 引起急、慢性中
消除和预防它 ?请四人小组讨论。 ( ( (
板书 )3 、消除和预防
提问讨论结果，把学生回答的归纳 板书 )(1) 净化处理污水 (2) 保护水
)
请同学们朗读第三自然段
空气和水一样，是人类生存重要的资，新鲜的空气能为我们提供大量的氧气。
但今天空气污染日益严重。
下面我们学习第二个内容棗废气，请同学们阅读课文中讲述废气的段落。 ( ( (
板书 ) 二、废气
提问 ) 这些空气污染会给我们带来什么影响
?
板书 )2 、危害： (1) 引起疾病 (2) 改变气候
空气污染对我们危害确实很大，例如， 1966 年英伦的 “ 烟雾事件 ” 就使数千人因发生呼吸疾病而丧生。
1984 年印度博帕尔市的工厂毒气外泄，造成两千多人死亡，五万多人眼睛受到损害。
使这些人间悲剧不再重演
?请四人小组讨论，谈谈消除和预防空
气污染的方法。小学保护环境主题班会教案小学保护环境主题班会教 案。 ( ( (
板书 )3 、消除和预防
提问讨论结果，把学生回答的内容归纳。
)
板书 )(1) 净化处理废气 (2) 管制废气排放、植树造林
请同学们朗读第七自然段
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三、巩固练习： (
幻灯出示 )
练习： 1 、屠宰厂流出的污水属 ( ) 污染，含有 ( ) ，可造成 ( ) 。
2 、工厂、医院的废水要进行
( ) ，才能排放。
?
3 、用什么方法可以减少汽车废气的污染 四、总结： (
提问 ) ：通过对课文的学习，我们对环境保护有什么认识 ?
同学们说得好。的确，废水、废气的产生对人体健康的危害是十 分大的，我们应该从小培养环境保护的意识和习惯，
学会保护和合理
利用水资，控制空气污染，使环境得到改善。相信在我们共同努力 下，浓重的烟雾不再笼罩天空，污黑的河水不再流淌，我们将生活在 优美的环境中 ( 播放录像 ) 。 小学保护环境主题班会教案 一、活动目的
1 、通过活动，培养学生从小树立 “ 热爱大自然，了解大自然，保护大自然 ” 的环保意识，
、通过活动，使学生了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
．写一首环保的小诗，写一份环保的倡议书。
．准备有关海洋、植物、珍稀动物及污染等方面的图片、资料。 三、活动过程：
（一）欣赏美景图，唤起对美好环境的向往
主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好 !“ 呼唤明天的绿
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” 主题班会现在开始 ! 同学们，你们知道吗 ?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。小学保护环境主题班会教案：是的，本世纪以来，人们只顾蛮横地征
服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害
不断袭来：气候变暖、土地沙化、物种灭绝、垃圾成山、水污
那么你们对环境还有什么了解呢？ 我们班的 “ 小博士 ” 为我们收集了一组数据，让我们一起来听听。
（一生读资料）主持人：那么你们对环境的知识又了解多少呢？老师也出来一些
题目来考考我
们！（学生相继完成必答题、抢答题）
（四）、环境保护，从我做起主持人：看来大家对环境保护的知识了解得还真不少！ 那么我们小到底可以为保护环境做些什么呢？我想从身边的小事做起是我们应该做的吧！ 有两个环保小使者已经在行动了，听听他们做了些什么？ 1 、生 1：我写了一首小诗来表达我自己对保护环境、保护地球的心。我请全体女生来帮我读一读。
2 、生2：我认为保护地球使命对我们小学生来讲可以从身边做起，从保护 我们的校园环境做起， 于是我写了一份 “ 呼唤明天的绿色 ” 天马小学环境保护倡议书，大家一起来读一读，看我写得怎么样？（学生分组读）
2：这就是我的倡议书，我还打算投稿到天马校报上，让更多的人看到，更多的人加入到我们的行列中来！主持人：看，这两位同学多有心，我们也应该向他们学习， 为保护我们周围的环境做出自己的贡献，现在就以 4 人小组为单位，讨论讨论，你们小组打算承诺做到哪几点！开始七嘴八舌地讨论吧！ （学生七嘴八舌地讨论）主持人：大家都讨论得热火朝天， 肯定都想出了很多妙招， 我们请几个小组来讲一讲吧！（抽其中两小组讲）主持人： 大家各个都是环保使者，想
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出了那么我们小学生能为保护环境所做的， 真了不起！我也写下了我
的承诺，说给大家听一听。主持人：如果我们每个学生，每个人都能 从心里真正认识到环境保护的重要性，并从身边的每一件小时做起， 去呼唤明天的绿色，我相信我们的明天会更美好， 地球的明天会更好！ （五）、辅导员总结主持人：最后，请苑老师谈谈对这次班队活
动的感受！辅导员总结：通过今天这个 “ 呼唤明天的绿色 ” 主题活动，大家学到了很多有关于环保的知识， 讨论出了很多条保护环境的具体做法。老师希望大家不要做语言上的巨人， 而应该真真正正树立环保意识，好好学习，掌握先进的技术，将来长大后，用我们的知识解决
环保中的难题， 把我们的地球装扮得更美丽， 让我们人类的生活更舒适！ 小学保护环境主题班会教案 活动目标：
1 、 引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解 存在的问题，加深对环保重要性的认
识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护 环境。
2 、 在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一 些力所能及的环保活动中去。 活动过程：
一、情境导入，激发情感。 、情景一：健康美丽的地球妈妈。
音乐起，地球妈妈出场，小白兔、小鸟、花草、人等出场，围着地球妈妈快乐地转来转去，地球妈妈
骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。 、情景二：小品《地球妈妈生病了》
（1）导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片 “ 地球妈妈生病了！ ” （2）小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的
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根——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。 、学生谈感受。 、阐明活动意义与主题。
总结：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动
二、爱护家园行动篇
（一）、 “ 创建环保校园 ” 组开展活动。小学保护环境主题班会教案提供中小学主题班会 - 主题班会 - 主题班会教案 - 主题班会实录。
目的：校园是我们的家，环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生 “ 爱我校园，从我做起 ” 的创建环保校园行动。
（二）、推进环保社会活动
1 、谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象？我们该怎么办？ 生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。）
请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们该怎么办呢？
（学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。） 、各小组各自设计的环保。
小组的标语是： “ 水是生命之 ” ，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资。
（学
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