红十月小学课堂教学比武活动教学量化评价表
___年级、学科： 课题名称： 授课教师： 时间___________
评分 优 1．理念新，课程标准把握准确恰当 教学观念 2．教材资源的开发和重组合理 8 10 中 差 评价项目 评价标准 量化分 备注 3．符合课程标准和学生实际程度，可操作的程度高 教学目标 4．教学目标、重、难点明确 8 10 5．教法灵活,恰当使用教学媒体，提高教学效率 教学方法 6．学生体验、实践、参与、合作交流的学习方式得以体现，主体地位得以突出。 7．知识铺垫到位，情景创设直观，贴近学生生活实际，因材施教，师生互动，讲练结合，注重学法辅导 教学过程 8．重、难点突破有方，环节完整。运用启发式等多种教学形式，应变处置得当 8 12 12 12 9．形式多样，学生积极主动，思维活跃，能力得到培养，心理发展和谐 教学效果 10．教材内容落实，目标达成度高，不同程度的学生各有所得 10 10 合计得分
100
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