谈工程测量中数字化技术的应用分析

２ｏｌｔ年５月　Ｉ＾彘　２　Ｊ　≯蠢§§露　嚣　黪　强。　囊｜　菇＿雾　薯§ｉ　｜｜　菇　ｊ　＿　｜　≯　第１９期　Ｙｏｔ　；５２　￣　谈工程测量中数字化技术的应用分析　姚剑　（锡林浩特市城市规划局内蒙锡林浩特０２６０００）　中图分类号：ＴＢ　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—９２５Ｘ（２０１　１　０５—００２７—０２　摘要：简要介绍了各种新技术（数字化技术、全球定位技术ＧＰＳ、地理信息技术、ＧＩＳ、遥感技术ＲＳ）在工程测量中的应用及其优点。　关键词：测绘新技术１、概论　工程测量应用　研究　子平板的介绍．报道较多．所谓内外业一体化的作业方法即利用电　传统工程测量技术的服务领域主要包括水利、交通、建筑等　子平板在野外实现碎部点展绘成图被描绘成最先进的方法　行业。随着经济和社会的进步，现代的数字化技术，全球定位技　５、实施过程　术（ＧＰＳ）、地理信息技术（ＧＩＳ）、遥感技术（ＲＳ）等各种新技术在工程　５．１数字化地形图　测量中得以应用于研究　地籍图测绘及信息管理系统建设总体设计。数字化地形网．　２、工程测量中的数字化技术　地籍图测绘信息管理系统建设总体设计是整个工程的纲领性文　２．１地图数字化技术　件．对工程分项实施具有指导作用。它涵盖ｒ航空摄影，控制测　在建立各种ＧＩＳ系统时．对原有地图进行数字化处理．在建　量．两图测绘，内外业监理质检，两系统开发建设，组织架构等方　库１二作中占据了相当大的工作量．各工程测绘部门都投人相　方面面。　当大的人力和财力。对于已有纸制地图，若其现势性、精度和比　５．２航空摄影、航摄底片扫描及监理阶段。　例尺能满足要求．就可以利用数字化仪将其输入计算机、经编　航空摄影及航摄底片扫描由北京星天地信息技术研究所中　辑、修补后生成相应的数字地图。当前有手扶跟踪数字化和扫描　标．项目监理由常州市测绘院承担，常州市规划局、常州市国土　矢量化两大类仪器．针对大比例尺地形图．大多数扫描矢量化软　资源局联合组织邀请了省内外专家对中标单位提出的“常州市　件能自动提供提取多边形信息，高效，便捷，保真的对地图进行　基础测绘航空摄影技术方案”进行了论证．明确和规范了航空摄　数字化处理　影的技术路线与指标．对方案中不足之处提出了修改意见　２．２数字化成图手段　５－３数据建库阶段　大比例尺地形罔和工程网的测绘是传统工程测量的重要内　数据建库阶段是本项目的核心内容．在这个阶段主要完成　容．常规的成图方法野外工作量大，作业艰苦，作业程序复杂，同　基础空间数据库．地籍信息数据库的建设及数据的监理和入库　时还有繁琐的内业数据处理和绘图工作．成图周期长．产品单　工作。　一．难以适应社会飞速发展的需要　而数字化成图技术具有精度　５：４系统应用阶段　高，劳动强度小，更新方便，便于保存管理及应用，易于发布等特　信息管理系统应用是基础空间数据建设社会化服务台终级　点．目前．数字化成图技术有内外业一体化和电子平板两种模　目标．通过管理系统中的基础空间数据为政府提供城市建设．国　式．内外业一体化是一种外业数据采集方法．主要设备是全站　土资源利用，环保，水利，统计等决策支持的基础地理框架信息，　仪，电子手簿等，其特点是精度高，内外业分工明确，便于人员分　为社会和经济可持续发展提供一整套标７律的基础地理信息支持　配．从而具有较高的成图效率　平台。　３、数字化测绘的特点　６、数字化测绘对基础图的更新　３．１数字化测绘系统是以笔记本电脑为载体．以ｃ语言开发　６．１基础图更新的必要性　的程序软件为控制．以显示民间为图面融极坐标法．勘丈测量法　城市面貌目新月异．基础地形图的现势性很难满足我院日　和平板作图法于一体的野外测绘方法　常放样和地籍测量工作的要求．给朋图者带来极大的不便．从而　３．２该系统以ＷＩＮ２０００为操作系统．采用全汉化菜单．菜单　影响我院的服务质量　我院是城市测绘院．主要日常工作是放样　提示清晰，用户界面友好，操作简便，易学易用。　测绘．地籍测绘和地形图修测．测绘成果体现为单个的独立的测　３－３野外数据采集方法丰富，灵活。实用，系统提供了二十种　绘工程报告书，仅为委托方或设计者一次性使用．造成资源不能　比较惯用的，适合我院生产实际的．简便的，有效的碎步测量方　共享和不必要的重复劳动．因此必须做到外业测绘数字化和基　法．提供可靠的不有误输的记录格式提示．供使用者选择和调　础图库的直接更新　用。　６．２基础图更新的可行性　３．４野外建立数字地面模型，插绘折线，等高线，检查地貌测　根据规划要求．城市开发和建设是按规划分区域交错进行　量是否符合实际情况　的，这就出现了原有建筑物（包括道路、楼房等地形图要素１拆除　３．５有较强的图形支撑功能，能够对图形缩放，平移，开窗、　后原来位置新建建筑物。这些新建建筑物ｆ包括楼房、路和桥等地　捕捉、编辑、修改，有多各种字体（等线、楷体、仿宋等）的汉字注记　形网要素１又是长期保留的．而城市日常测绘工作大多正是在这　修改功能。　些地方进行的．所以只要外业测绘实现数字化．就能够做到对基　４、数字化测绘中作业模式的选择问题　础图库的及时逐步更新　数字化测绘设备是全站仪和电子手簿或电子平板．作业分　６－３基础图的更新　为编码方法和无码方法　编码方法在记录测量数据时必须按腑　基础图子系统是城市空间地理信息系统的基础．也是我院　部点的类型及相互间几何关系输入特征编码．作业员不仅要熟　检查外业日常工作的参考标准和依据　所以．基础图的正确性尤　记编码．测站与棱镜间还需要较多有关测点的信息交流．因此作　为重要。为此，我院建立了严格的校核，检查，审核，批准制度，发　业速度慢，尤其当地形复杂，通视困难，对一个地物的测量是不　现新测成果与原有成果不符．坚决不准入库更新．直到查找原因　连续的．甚至要经过几个测站的观测才能完成时．作业难度大出错　改正后方可入库更新　机会多　数字化测绘记录设备过去以电子手簿为主．但目前有关电　结束语　（下转第２５页）　２７　—　２０１１年５月　≮　ｚ　§　ｆ　＿　黪　浅谈中学信息技术教学的重要，ｒ生　刘永强　（河北省藁城市廉州镇四中　河北藁城０５２１００）　中图分类号：Ｇ４　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—９２５Ｘ（２０１　１）０５—００２５—０１　摘要：因为中学信息技术教学在当今教育中占重要的位置，他有利于提高学生素质、有利于提高学生自学能力、有利于提高学　生对科学技术创新，为了提高信息技术教育的质量采用安践教学方法进行中学信息技术教学，使教学过程具体化、直观化．结　合多媒体课件，使教学过程形象、生动。可以进行个别化教学。这样更加体现中学信息技术的重要性。　关键词：信息技术创新　个剐化教学重要性　能力是一个当代中学生所必须具备的．所以．对于学生自己能看　因为中学信息技术教学在当今教育中占重要的位置．他有　利于提高学生素质、有利于提高学生自学能力、有利于提高学生　懂或是通过实践可以获得的知识．我都鼓励他们自己学习．自己　对科学技术创新．为了提高信息技术教育的质量采用实践教学　掌握。例如：编辑单元格　方法进行中学信息技术教学．使教学过程具体化、直观化，结合　１、活动单元格：粗框包围。　多媒体课件，使教学过程形象、生动。可以进行个别化教学。这样　２、单元格的填充柄：　更加体现中学信息技术的重要性　我们作为一名信息技术老师　用于复制内容到相邻单元格中　来说：结合信息技术教学的实际要求，谈谈我的几种认识观点。　３、单元格的移动：（ｃｔｒｌ＋ｘ、ｃｔｒｌ＋Ｖ）注：移动时可试试Ｓｈｉｆｔ　一、激发学生的创新思维　①选定：左键单击　２１世纪的今天计算机是个新的领域．也是一个新的发展。越　⑦按住之拖到目的地　来越多的被学生所了解　但从了解来看，学生的了解是比较偏。　４、单元格数据输人　我们作为新世纪的信息技术教师在讲课时适当的引导学生们用　①选定单元格。　一种创新的眼光来看待计算机发展。比如．我们在讲信息压缩　②在编辑栏中输入内容。　时．大家可能见过这样一件东西，真空压缩袋，它可以将家里的　③按Ｅｎｔｅｒ或、／或在其它单元格内单击或输入文本　暂时不用的衣物和棉被．压缩存放，这样，能节省很多空间。我们　默认左对齐　今天将要一起学习的压缩软件ｗｉｎＲＡＲ也是同样的作用．它的主　输人数字文本时．数前加…’　要功能就也是将文件压缩．以减小文件的长度，以节省存储空间　硬回车：Ａｈ＋Ｅｎｔｅｒ　和便于传输　这样我们就能使学生思维更加活络　也能激发学　输人数字：默认右对齐。　生的创新思维　输入分数时．为了与１３期区别　数前加“０”如０　１／２　二、结合现实。引导学生的创新精神　允许出现的合法字符：０～９，＋，一，／，（），￥，％，Ｅ，ｅ　信息技术中的很多构想都来源于我们的现实生活．教师可　输入１３期和时间：　以拿大家熟悉的现实生活对照讲解．使计算机理论更加形象化．　年一月一Ｅ１．年，月／日：时：分：秒　具体化．以便于学生理解　更重要的是我们要结合现实．引导学　默认以数字处理，右对齐，可运算。　生的创新精神。例如：学会启动ＦＬＡＳＨ的方法，我们首先要导　同一单元格输入１３期与时问．中间需加空格　入．同学们．你们小时候看电视最喜欢看什么节目呀？对了，很多　所有内容的对齐方式可通过格式操作进行更改　同学都喜欢看动画片。比如说《米老鼠和唐老鸭》、《西游记》、《葫　１３期、时间格式也可更改　芦娃》等等。那么，接下来，我们一起来欣赏一段精彩的动画片，　中学信息技术教学是灵活多样的．教学方法也非常多．希望　这段动画与我们前天开展的活动是有关系的。因为前天刚好是　此文能起到“抛砖引玉”之功效。激发兴趣．让学生自主学习　什么１３子呢７是我们伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发　四、演示训。提高学生发展　表４１周年的日子　那么．这么精彩的动画是用怎么制作出来的　演示训练法就是教师通过多媒体教学系统等进行演示操　呢？是的，用计算机做出来的。那是用什么软件做出来的呢？用　作．学生从教师的示范性操作中学习步骤和方法。这种方法适用　我们以前学过的ＷＰｓ、ＷＯＲＤ能做出来吗？不能。这就要用到我　的教学内容：　１、Ｗｉｎｄｏｗｓ的基本操作如窗Ｉ：３的操作、文件夹的　们今天所学习的一个新的软件（ＦＬＡＳＨ５）　这样就可以让学生们　建立等；２、新软件的学习等。　更加形象化．具体化了解信息技术　有利于我们引导学生的创新　总之，中学信息技术教学是灵活多样的．教学方法也非常　精神可以有效地发展　多，希望此文能起到“抛砖引玉”之功效。所以中学信息技术教学　三、激发兴趣。引导自主学习精神　在当今教育中占重要的位置。他有利于提高学生素质、有利于提高　让学生有目的的学习和实践．可以提高学习效率．锻炼学生　学生自学能力、有利于提高学生对科学技术创新．为了提高信息　的学习和探索能力　我经常精心设计一些作品．在一堂课的开　技术教育的质量采用实践教学方法进行中学信息技术教学．使教　始．让学生自己试着实现。然后根据他们的实习结果，针对性地　学过程具体化、直观化．结合多媒体课件，使教学过程形象、生动．　进行补充讲解　我认为．自学能力、独立获取信息、处理信息的　可以进行个别化教学。这样更加体现中学信息技术的重要性。　（上接第２７页）　传统测绘丁作方法ｆ手工记录、手丁计算和手　互利用．相互促进，二者缺一不可。　工绘图）工作量大，容易出错，重复作业导致效率低下，不能共享　参考文献：　导致资源浪费．解决这一问题的有效途径就是外业测绘数字化　【ｌ】朱锦辉测绘数字化的意义及数据库的建立【Ｊ】．经济技术协作信　和基础图库的适时更新．地理信息产业在国民经济建设中发挥　息．２０１０．　着俞来俞来重要的作用．它的发展速度和完善程度直接影响建　【２】张正武，邵光敏．浅谈工程测绘技术的现状与发展趋势［Ｊ］．民营　设事业的发展　所以地理信息系统建设这项庞大的工程迫切要　科技．２００９．　求外业测绘数字化　外业测绘数字化与基础图库的适时更新相　［３］崔涛，刘晓敏．测绘学科技术研究的新成果［Ｊ］．民营科技，２００８．　２５　—