苏教版二年级下册数学 1.1有余数除法的认识
一、填空
1.15÷6=2……3，商是( )，余数是( )，这个算式读作( )。 2．先摆一摆，再填空。
(1)7个▲，每2个一份，分了( )份，还剩( )个。 7÷2=( )……( )
(2) 13个▲，平均分成5份，每份( )个，还剩( )个。 13÷5=( )……( ) 3．看图填一填。
14个梨，平均放在( )个盘子里，每盘放( )个，还剩( )个。 14÷( )=( )（个）……( )（个） 4．（易错题）看图列式计算。
19÷( )=( （个）)……( （个）) 19÷( )=( （束）)……( )（个） 5．(1)用21根火柴摆
，可以摆几个？( )
我根据“余数比除数( )”找到正确算式。
(2)用32根火柴摆，可以摆几个？
32÷( )=( )（个）……( )（根） 6．用一堆圆片摆成若干个
这样的图案。如果有剩余，一共有( )
种情况，最多剩下( )个圆片，最少剩下( )个圆片。
1.2有余数除法的计算
一、填空
1．先在纸上画一画，再填一填。
17÷5=( )……( ) 18÷4=( )……( ) 32÷7=( )……( ) 2．
( )÷( )=( )( )……( )( )
3．在□÷6=4……△中，□表示的数最大是( )。在41÷☆=○……5中，☆表示的数是( )或( )。（用现阶段所学知识填空） 二、按要求做题 1.算一算，比一比。
2.算一算，填一填。
3.改正下列竖式中的错误。
1.3有余数的除法复习
一、填空 1．填一填。
（1） （2）
2．用竖式计算。
42÷5= 39÷7= 51÷8= 60÷9= 3．（易错题）( )里最大能填几？
( )×9<42 3×( )<16 ( )×4<31 55>( )×8 43>( )×9 35>( )×6 二、按要求做题
1.兰兰最多能买几支铅笔？
2．张老师带30名学生去划船，每条船最多能坐4人。 (1)7条船够吗？还剩几人？
(2)如果要师生全部上船，至少要( )条船。 3．想一想，你能填出哪些不同的算式？
(1)( )÷( )=5……2 ( )÷( )=5……2 ( ( )=5……2
(2)( )÷( )=( )……4 ( )÷( )=( )……4 ÷( )=( )……4
)÷( )
1.1答案
1.2；3；15除以6等于2余3 2．(1)3；1；3；1 (2)2；3；2；3 3.3；4；2；3；4；2 4.6；3；1；3；6；1 5．(1)4；小 (2)6；5；2 6.6；6；1 解析：摆一个片不够再摆一个
要7个小网片，现在摆放有剩余，说明剩下的小网，那剩下的小圆片一定少于7个，可能是1个，
也可能是2个、3个、4个、5个或6个。分析可知，一共有6种情况，最多剩6个，最少剩1个。 1.2答案
1.3；2；4；2；4；4 2. 25；3；8；辆；1；个 3. 29；6；9
解析在□÷6=4……△中．要使□表示的数最大，那余数△表示的数也要最大，最大足5．而被除数=商×除数+余数，因此□=4×6+5=29；
商×除数=被除数-余数，存本题中．商×除数=41-5=36，根据乘法口诀,36=4×9=6×6，“角星表示的数可以是4、6、9中的任意一个数，因为余数小于除数，余数是5，所以除数要大于5．只能是6或9。 二、
1. 2.3. 1.3答案 1．(1)7 (2)3
2.8……2；5……4；6……3；6……6（竖式略） 3.4；5；7；6；4；5 二、
1.6元=60角 60÷8=7（支）……4（角） 答：兰兰最多能买7支铅笔。
2．(1) 30+1= 31（人） 31÷4=7（条）……3（人） 答：7条船不够，还剩3人。 (2)8
3．(1)17；3；22；4；27；5
(2)14；5；2；24；5；4；34；6；5（答案不唯一）
苏教版二年级下册数学
2.1认识时、分
一、填空 1．填一填。
(1)钟面上有( )个大格，时针走1大格是( )小时。每个大格里有( )个小格，钟面上一共有( )个小格。分针走1小格是( )分，走1大格是( )分。
(2)时针从5走到6，分针正好走( )圈，是( )分，所以1时=( )分。
2．写一写，填一填。
分针指着( )，时针指着几，就是几时。
二、按要求做题
1.根据给出的时间，给下面的钟面画上时针或分针。
2．圈出合适的答案。
3．猜一猜他们说的都是几时。
4．张莎喜欢对着镜子拉二胡。这一天，她拉完二胡时，发现镜子里钟面上（钟面上没有数字）正好是8时，当时实际是( )时。
2.2认识几时几分
一、按要求做题 1．连一连。
2．（易错题）说出每个钟面上的时间，并写下来。
时分 ：
时分 ：
时分 ：
时分 ：
3．根据给出的时间，给下面的钟面画上分针。
4．他们说的都是几时几分？
5．分针从4走到8，走了( )分钟；时针从4走到8，走了( )小时。
6．李俊羽与王军相约下午5时到电影院，一起看5：10播放的《海底总动员2》。当李俊羽到达电影院的时候，王军看了看手表，发现
分针与12相差1大格，李俊羽在电影院见到王军的时间是( )或( )。
第1课时认识时、分 1. (1)12；1；5；60；1；5 (2)1；60；60
2. 5:00；3:00；10:00；2:00；12 二、
1.
2．少于1分钟 多于1小时 3. 12；6 4.4
解析 可以先做个实验，如把指引拔到2：00放到镜子前．这时镜子里的钟显示10:00;把指引拨到4：00．这时镜子里的钟显示8：00……可以发现：手里钟面的整时数加上镜子里钟面的整时数，和是12。所以当镜子里的钟面上正好是8时．当时的实际时间就是12-8=4（时）。
第2课时认识几时几分
1．
2. 5时30分；5:30；12时零5分；12:05；2时45分；2:45；4时55分；4:55
3．
4.6；零5；2；20；9；55 5.20；4
6.5时零5分；4时55分
解析 分针与12相差1大格，说明分针可能指着11也可能指着1．时间大约是5时，所以当分针指着1时，是5时零5分，当分针指着1 1时，是4时55分.
苏教版二年级下册数学
2.3秒的认识
一、按要求做题
1．把它们的话补充完整。
2．说出电子钟上的时间。
3．做一做，填一填。
（1）削一支铅笔用( )秒（2）系鞋带用( )秒（3）从1数到100用( )秒
4.4名同学参加50米游泳比赛，成绩如下表：
请你把前三名的名字写在颁奖台上。
5．（易错题）1分钟跳绳比赛中，兰兰从1 1时25分00秒开始跳，现在时间如右图，兰兰还需要接着跳多少秒？
6.王师傅用电锯锯一根木头，每锯一次要7秒，照这样锯成6段，共要多少秒？
2.4时分的认识整理和复习
一、填空
1．在( )里填“时”“分”或“秒”。
（1）做一套眼保健操约用4( ) （2）脉搏跳20下用16( ) （3）看一部电影用了1( )23( ) （4）我跑100米用了18( ) 2．在( )里填“>”“<”或“=”。
56秒( ) 1分 7时( ) 7分 1时( ) 60秒 40分( )4时 60分( ) 1时 1分( ) 100秒
二、按要求做题 1.想一想，填一填。
2.看一看，连一连。
3．根据规律在第四个钟面上画时针和分针。
第3课时认识秒 1.5;1;60
2.4时29分53秒；10时58分50秒；5时53分零7秒 3. 30；10；70 （可根据实际情况填写，答案不唯一）
4．
5.1分=60秒60- 49 =11（秒） 答：兰兰还需要接着跳11秒。
6.6 -1=5（次）5×7=35（秒）答：共要35秒。
解析 锯木头是一次两段，画图表示会发现“锯的次数=段数-1”。一共锯了6-1=5（次）．锯一次要7秒，一共要用5×7=35（秒）。
第4课时 一、
1．分；秒；时；分；秒
2．<>><=< 二、
1. (1)30 (2)30 (3)50 (4)6
2．3．
解析 第一个钟面上的时问是2时，第二个钟面上的时间是3时20分，第三个钟面上的时间是4时40分，相差的时间都是1小时20分，从4时40分再经过1小时20分是6时。所以第四个钟面上的时间是6时。
苏教版二年级下册数学 3.1认识东、南、西、北
一、按要求做题
1．五个小动物一起玩躲猫猫。小猴躲在房屋的北面，小猫、小兔和熊猫分别躲在房屋的哪一面？连一连。
2．填方向。
(1)张天去北半球的丛林探险。
他的前面是( )， 他的后面是( )， 他的左面是( )， 他的右面是( )。
(2) 学生的右面是北，黑板在学生的( )面。
3．曲曲房间里床的北面是窗户，床的西面有什么？学习桌在床的什么方向？
4．小朋友知道吗？刮南风时，风从南面吹向北面；刮东风时，风从东面吹向西面。想想看，刮北风时，风中的芦苇会向( )面弯。
3.2认识简单的平面图
一、填空
1．看下图，填一填。
(1)小玉要去红红家，应该向( )走。 (2)小玉要去亮亮家，应该向( )走。 (3)小玉要去明明家，应该向( )走。
2．
(1)卫生间在小树林的( )面，在竹林小道的( )面。
(2)竹林小道在花圃的( )面，也可以说花圃在竹林小道的(
3．
(1)小羊先向( )走到( )身边，再向( )走到小兔身边。(2)青蛙想走到小羊身边该怎么走？ 4．下面是某市部分街道示意图。
)面。
(1)从学校去医院是向( )走，从医院去公园是向( )走，从图书馆去超市是向( )走，从超市去电影院是向( )走。 (2)明明想从图书馆到车站乘车，他会怎样走呢？ 5．下面是小明家所在小区的平面示意图。
(1)小明家在明光楼。他家的西面是( )，东面是( (2)花园A在小明家的( )面，明月楼在花园B的(
第1课时 认识东、南、西、北
1．
2．(1)南；北；东；西 (2)西
3．答：床的西面有闹钟和柜子，学习桌在床的南面。4．南
)。 )面。
解析：本题需要从给出的材料中学习新知识并应用。风向是指风吹来的方向，所以南风是从南面吹来的风。芦苇就会往北边弯。刮北风时，风从北面吹向南面，所以风中的芦苇会向南面弯。
第2课时认识平面图 一、
1．(1)西 (2)北 (3)南 2．(1)北东 (2)北南 3.(1)西；小牛；北
(2)答：青蛙先向北走到小牛身边，再向东走到小羊身边。 4．(1)东；南；西；北
(2)答：从图书馆向西走到超市，然后向北走到电影院，最后向西走到车站。
5．(1)明辉楼；明月楼 (2)南；北
解析 注意判断以哪为观测点。(1)小明家在明光楼．明光楼就是观测点。它的西面在平面上就是左面，东面就是右面。(2)花园A往小明家的南面，是以小明家为观测点的．明月楼在花园B的北面，是以花园B为观测点的。
苏教版二年级下册数学 3.3认识东北、西北、东南、西南
一、按要求做题
1．先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。
2．如图，这是动物园的平面图，仔细观察，回答下面的问题。 (1)猴山在喷水池的( )面。
(2)喷水池的西南面是( )，东南面是( )。 (3)狮山在孔雀园的( )面。 (4)你还能提出什么问题？并解答。
3．根据小动物的行走方向，画出路线。
4．生活中，我们所说的西北风是指从西北方向刮向东南方向的风。刮西南风时，烟囱里的烟会往( )方向偏。
5．图书馆在青年宫的西南面；游泳馆在图书馆的东北面，在青年宫
的东南面。请你标出图书馆、游泳馆的大概位置。
3.4测定方向
一、填空
1．根据生活常识填一填。（以我国实际情况为准） (1)夏天植物枝叶繁茂的一方是( )面。
(2)长在石头上的青苔喜欢阴暗潮湿的地方，因而青苔通常生长在石头的( )面。
(3)冬天下雪后，雪融化得快的一面是( )面。
(4)要是你在野外迷路了，白天，大树年轮帮你忙，年轮稀疏的一面向着( )面，稠密的一面向着( )面。
(5)晚上，观察北斗七星和北极星来辨方向，北极星所在的方向是( )面。
2．看一看，填一填。
饲养场在打谷场的( )面。 学校在打谷场的( )面。 村庄在打谷场的( )面。
鱼塘在打谷场的( )面。
3．下面是花圃里各种花的分布图，看图填一填。
太阳花在菊花的( )面； 菊花在荷花的( )面； 荷花在玫瑰花的( )面； 百合花在牵牛花的( )面； 太阳花在百合花的( )面。 二、按要求做题
1.观察下图，以教学楼为观测点，把你观测到的景物填写在下面的表格中。
参考答案 一、
1．
2．(1)西北 (2)蛇山 卫生间 (3)东北 (4)狮山在喷水池的哪面？
答：狮山在喷水池的东北面。 （答案不唯一）
3．4．东北 5．
解析以青年宫为中心标出四个复合方向．在青年宫的西南面标出图书馆的大概位置；根据“游泳馆在图书馆的东北面”可知游泳馆应该在图书馆右上方，而（游泳馆）“在青年宫的东南面”．说叫它应该在青年宫的右下方，闲此游泳馆应该标注在图书馆的右上方．同时又在青年宫的右下方区域。
测定方向 一、
1．(1)南 (2)北 (3)南 (4)南；北 (5)北 2．西北；东北；东南；西南 3．南；东南；西北；东北；西南 二、
1．篮球场；图书馆；校门；体育馆；乒乓球台；花坛；食堂；单杠
苏教版二年级下册数学
4.1千以内数的认识
班级： 姓名： 等级：
一、单选题。
1.3个百和5个一组成的数是（ ）。
A. 335 B. 325 C. 305 2.一百一百地数，800后面第二个数是（ ）。
A. 600 B. 700 C. 900 D. 1000
3.一千里面有（ ）个百。
A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000
4.六百六十写作（ ）。
A. 60060 B. 606 C. 660 D. 666 5.写出与
相邻的整十数是（ ）。
A. D.
B.
C.
二、填空题。
6.946里面有________个百、________个十和________个一;7个一和6个百合起来是________。
7.409读作:________， 七百五十写作:________。 8.从左到右按顺序填数.
________
9.应填什么数.（从左到右填写） 320，300，280，________、________
10.填一填。
727中左边的“7”表示________，右边的“7”表示________。
三、连线题。
11.连一连。
12.请把含义相同的用线连起来．
四、综合题。
13.写出下列各数，并读出它们。
（1）
写作：________ 读作：________
（2）
写作：________ 读作：________
（3）
写作：________ 读作：________
14.想一想，填一填。
（1）一个一个地数，10个一是________ （2）一十一十地数，10个十是________ （3）一百一百地数，10个一百是________， 15.填写下列空格。
（1）865是一个________位数．最高位是________位，它是由________个百、________个十和________个一组成的。
（2）一个数由6个百、7个十和3个一组成，这个数是________。 （3）在括号里填上合适的数。
829=800+________+________ 436=400+________+________
690=________+________ 567=________+________+________ 16.按要求数数。
（1）从六百八十九起，一个一个地数到七百零五 （2）一十一十地数，从七百七十数到八百四十 （3）一百一百地数，从二百数到一千 17.读一读下面的数，说说它们的组成． 创维电视每台999元．
（1）999读作：________
（2）999由________个百，________个十，________个一组成． 18.在数射线上找出两个数的中间数。
（1）900与1000的中间数：________ （2）500与800的中间数：________
（3）300和600的中间数：________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C 2.【答案】 D 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、填空题
6.【答案】 9；4；6；607 7.【答案】 四百零九；750 8.【答案】700,699,697 9.【答案】 260；240
10.【答案】 7个百；7个一 三、连线题
11.【答案】 解：如图所示：
12.【答案】
四、综合题
13.【答案】 （1）412；四百一十二 （2）503；五百零三 （3）600；六百 14.【答案】（1）十
（2）一百 （3）一千 15.【答案】（1）三；百；8；6；5 （2）673
（3）20；9；30；6；600；90；500；60；7 16.【答案】（1）答：六百八十九、六百九十、六百九十一、六百九十二、六百九十三、六百九十四、六百九十五、六百九十六、六百九十七、六百九十八、六百九十九、七百、七百零一、七百零二、七百零三、七百零四、七百零五
（2）答：七百七十、七百八十、七百九十、八百、八百一十、八百二十、八百三十、八百四十
（3）答：二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千 17.【答案】 （1）九百九十九 （2）9；9；9
18.【答案】 （1）950 （2）650 （3）450
4.2用算盘表示数
班级： 姓名： 等级：
一、单选题。
1.“581”中的“5”在（ ）位上。
A. 个 B. 十 C. 百 2.7个十和8个百合起来是（ ）。
A. 780 B. 789 C. 870 3.计数时，算盘上个位的位置是（ ）
A. 任选一档作为个位 B. 右边第一档为个位 C. 左边第一档为个位
二、判断题。
4.540里面有5个百4个十，也可以说有54个十。 ( ) 5.算盘上的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。（ ） 6.在算盘上表示17053共要用16个珠子。（ ）
7.在算盘上表示“805”这个数字时，十位上是“0”，所以在表示百位上的“8”时，可以借用算盘上十位的位置。
三、填空题。
8.十个十个地数，和900相邻的两个数是________和________。 9.985中的“9”在________位上，表示9个________，“8”在________位上，表示8个________。
10.
看上面的图，填一填：________个千、________个百、________个十、________个一合起来是________。
11.写出算盘上各部分名称.（按照序号顺序写）
________
12.在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用________个上珠表示。10用十位上的________个下珠表示，而不用个位上的________个上珠和________个下珠或________个上珠表示。 13.写出下面算盘上的数,并读一读。
四、解答题。
14.把相同的数连起来。
15.根据给出的数画珠子
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 A 二、判断题
4.【答案】 正确 5.【答案】 正确 6.【答案】 错误 7.【答案】错误 三、填空题
8.【答案】 890；910
9.【答案】 百；百；十；十 10.【答案】 7；2；5；3；7253
11.【答案】 框；上珠；下珠；梁；档 12.【答案】 1 ；1；1；5 ；2
13.【答案】 236|二百三十六；903|九百零三；905|九百零五；1704|一千七百零四
四、解答题
14.【答案】解：
15.【答案】解：
4.3 认识算盘
一、按要求做题 1.
2．读一读，写一写。
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
3．（易错题）选一选。
(1)下边算盘上表示的数是( )。 ①111 ②555 ③666
(2)605在算盘上需要用( )个珠子来表示。 ①11 ②2 ③3
4．拨一拨，填一填。
(1)许飞在算盘上拨出700，他一共拨了( )个上珠和( )个下珠靠梁，它们都在( )位上。
(2)吴梅在算盘的百位拨了1个上珠和1个下珠靠梁，个位上拨了3个下珠靠梁，她表示的数是( )。
5．小明在算盘上拨了1个珠子靠梁，所表示的数比小兰拨出的数要大。你知道小明拨出的是哪个数吗？先在算盘上画一画，再写一写。
4.4 1000以内数的认识练习课
一、按要求做题 1.
2．（易错题）填一填。
(1) 258里面有( )个百、( )个十和( )个一。 (2)4个百和5个一组成的数是( )。 (3)9个百和2个十组成的数是( )。 (4)10个十是( )，60个十是( )。 (5)从
中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的
数是( )，最小的数是( )。 3．口算。
500+60= 60+900= 630-30= 560-60= 980-80= 500+80= 560-500= 740-700= 290-200= 4．按规律填数。
5．估一估，右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？
大约有100粒 大约有( )粒 大约有( )粒 6.拨一拨，想一想，填一填。
参考答案 3.3
1.6；5；六百五十；650；5；7；五百零七；507
2.六百；600；七百五十二；752；七百一十；710；六百零二；602 3．(1)②
(2)③；如果在计数器上拨605需要11个珠子。 4. (1)1；2；百 (2)603
5．1000或5000
解析 因为小兰拨出的数是999．而小明用1个珠子拨出的数就比小兰拨出的数还要大，那么小明拨出的数可能是1000或5000。 3.4
1.1；2；5；125；一百二十五；8；1；801；八百零一 2. (1)2；5；8 (2)405 (3)920 (4)100；600(5)753；305 3.(竖排)560；500；60；960；900；40；600；580；90
4. 304；506；607；464；555；646 5. 200；300 6. 10；10
解析：当2个珠都在百位有200、600; 一个珠在百位，一个珠在十位有110、150、510、550; 一个珠在百位，一个珠在个位有101、105、501、505。一共有10个符合要求的三位数。计数器：4个珠在百位有400；3个珠在百位有301、310；2个珠在百位有202、220、211;1个珠在百位有103、130、112、121。一共有10个符合要求的互位数。
苏教版二年级下册数学 4.5 万以内数的组成与读写（1）
一、填空 1.
( )个千、( )个百和( )个十组成的数是( )。 2．(1)3个千是( )，10个千是( )。
(2)2437里有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (3)5个百和8个千组成的数是( )。
(4)一个数，从右边数起，第一位是( )位，第( )位是千位。最高位是万位的数是( )位数。 3．写一写，读一读。
写作： 读作：
写作： 读作：
写作： 读作：
写作：读作：
4．写出横线上的数。
（1）2019年，世界自然保护联盟将七千多种动植物和鱼类新列入濒危“红色名录”。 （）
（2）鄱阳湖是我国第一大淡水湖，高水位时湖区面积在四千一百二十五平方千米以上。 （）
（3）我国东汉时期，蔡伦改进了造纸术，距今约一千九百年。（） 5．先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 (1)( ),9600,9400,9200,( ). (2)3960,3970,3980,( ),( ). (3)6988,( ),6994,6997,( ). 二、按要求做题
1．在方框中写出箭头指示的数。
从上面所填写的数中看，( )更接近10000，( )更接近0；直线上的数从左往右( )。
4.6 万以内数的组成与读写（2）
一、填空
1．写出横线上的数。
（1）幸福村总人口三千零八人。 （）
（2）世界第六高峰卓奥友峰，海拔约八千二百米。 （ ） （3）某超市一天的营业额约六千零二十元。 （ ） 2．(1)5个百是( )，4个千是( )。
(2)4080里面有( )个千和( )个十，8个千和4个一组成了( )，4800里有4个( )和8个( )。
(3)3个千和6个百组成的数是( )，3个千和6个十组成的数是( )。 3．口算。
4000+500= 4500-500= 3600-600= 400+5000=300+9000= 3600-3000=
200+6000 = 2000+600= 1700- 700= 二、按要求做题
1.（易错题）读一读，连一连。
2．先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 (1)5600,6700,7800,( ),( ). (2)8030,8020,8010,( ),( ).
3．用4、7和两个0组成一个四位数，只读1个零的数有( )个，它们是( )；1个零都不读的数有( )个，它们是( )。 参考答案 一、1.4；3；2；4320
2. (1)3000；10000 (2)2；4；3；7 (3)8500(4)个；四；五
3. 4000；四千；6520；六千五百二十；8700；八千七百；3917；三千九百一十七 4. 7000；4125；1900
5. (1)9800；9000 (2)3990；4000 (3)6991；7000
解析 (1)读一读，可以看出这组数是从大到小二百二百地递减，那么这组数中第一个数减少200是9600，所以第一个空填9800。这
组数中最后一个数比9200少200，所以最后一个空填9000。(2)读一读，可以看出这组数是从小到大十个十个地递增，所以3980后面添10就是3990,3990后面添10就是4000。(3)读一读，可以看出这组数是从小到大三个三个地递增，所以6988后面添3就是6991，6997后面添3就是7000。 二、
1. 1000；3000；6000；9000；9000 ；1000；不断增大
第6课时万以内数的组成与读写(2) 一、
1. 3008；8200；6020
2．(1)500；4000 (2)4；8；8004；千；百(3)3600；3060 3. 4500；4000；3000；5400；9300；600；6200；2600；1000 一、
1．
2. (1)8900；10000 (2)8000；7990
3.4；4007、7004、4070、7040；2；4700、7400
解析 当两个0在中间并且连在一起时，只读一个零，则有4007和7004;而0在一个数的末尾不读，因此两个0可以有一个在中间一个在末尾，这样也只读一个零，则有4070与7040，一共是4个数。当
一个零也不读时．0一定出现在这个数的末尾，则有4700与7400，一共2个。
苏教版二年级下册数学 4.7 认识万以内的数比较大小
一、填空
1．在( )里填“>”或“<”。
2002( )2020 3099( )4001 9860( )9680 899 ( )1040 2850( )2879 4895 ( ) 5890 二、按要求做题
1．先写一写，再比较大小。
(1)
(2)
2．（易错题）下面两本书的总页数都有一个数字弄脏了，哪本书的页数多一些？
3．四座山在比高。
(1)四座山中，最高的是( )山，最矮的是( )山。
(2)衡山和华山相比，可以怎么说？在你认为对的后面打“√”。 衡山比华山矮一些。□ 衡山比华山矮得多。□ 衡山比华山高一些。□ 衡山比华山高得多。□
4．欢欢想写一个四位数，各个数位上的数字都不同，并且它各个数位上的数字加起来正好等于7。这个四位数最大是多少？
4.8 简单的近似数
一、按要求做题
1．在方框里填数，然后圈出最接近800的数和最接近900的数。
2．写出每种动物的数量大约是几百只或几千只。
5099只，约只1968只，约只 635只，约只 298只，约只 3．（易错题）写出下面各数约等于几百或几千。
4．几所小学的人数如下表：
(1)每所小学的学生各接近几千人？ (2)哪两所学校的人数差不多？
(3)把4所小学的人数按从多到少的顺序排列起来。
5．用0、1、8、9四个数字按要求写数。（每个数字只能用一次） (1)最接近1000的四位数： (2)最接近9000的四位数： (3)最接近800的三位数：
6．用3、9、2、0四个数字摆出接近3000的数（每个数字只能用一次），并按从大到小的顺序排列起来。
第7课时万以内数的大小比较 一、1．<<><<< 二、
1. (1)7500>7050 (2)1999<2000 2．
3．(1)华；衡(2)衡山比华山矮得多。
4．这个四位数最大是4210。
解析：要让写出的四位数尽可能大，那它千位上的数字就要尽可能大，低位上的数字就要尽可能小，最小的数字是0．刚此个位上写0．因为“各个数位上的数字都不同”，那十位上写1，自1位上写2，而“各个数位上的数字加起来正好等于7”，那千位上的数字是7-0-1-2=4．因此这四个四位数最大是4210．
第8课时简单的近似数 1．
2. 5000 2000 600 300
3. 400 1000 1000 3000 2000
4．(1)朝阳小学的学生接近2000人；前进二小的学生接近3000人；涂山小学的学生接近2000人；张公山三小的学生接近3000人。 (2)答：朝阳小学和涂山小学的人数差不多；前进二小和张公山三小的人数差不多。 (3)3158>2890>2056>1931 5. (1)1089 (2)9018 (3)801 6. 3290>3209>3092>3029>2930>2903
解析：用3、9、2、0组成接近3000的数，比较大的千位上是3，百位上可以是2，个位和十位可以是9、0或0、9，从大到小是3290和3209;百位上也可以是0，个位和十．位可以是2、9或9、2，从大到小是3092和3029;接近3000的数千位上也可以是2．百位上应是9，
个位和十位可以是3、0或0、3，从大到小依次是2930和2903。
苏教版二年级下册数学 4.9 认识万以内的数综合练习
一、填空 1．填一填。
(1)数位顺序表中，千位的右边是( )位，左边是( )位。 (2)2300的最高位是( )位，它由( )个千和( )个百组成。 (3)30个百是( )；( )个( )是10000。 2．先想一想算盘上各数的组成，再写出算盘上表示的数。
( )( )
( )
3．口算。
4000+900=6500-6000= 7400-400= 7000+300=2700-2000=400+6000= 870-800=1300-300= 500+2000= 4．在( )里填“>”或“<”。 1999 ( )2000 3560 ( ) 4580 1290( )1 209 1896 ( ) 1986
( )
二、按要求做题
1．武汉长江大桥长约1670米，卢沟桥比武汉长江大桥短得多。卢沟桥大约有多长？在合适的答案下面画“√”。
2. 4月初某科技馆接待游客的人数如下表：
(1)参观科技馆的人数哪一天最多，哪一天最少？ (2)每天参观的人数各接近几千？ (3)你还有什么发现？请你写一写。
3．在算盘上拨8颗珠子靠梁，使所拨的数最接近2000，这个数是( )。
4.10 认识万以内的数复习
一、填空 1．填一填。
(1) 3428里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (2)8760是一个( )位数，它的最高位是( )位，6在( )位上，百位上是( )。
(3一个数是由2个千、3个百和9个一组成的，这个数是( )。
2．口算。
5600-600= 4500-4000=850-50= 1000+900= 7000+600=900+8000= 7000+3000=8400-400= 860-800= 3．读出横线上的数。
（1）舟山群岛约有1390座岛屿。 （） （2）风火山隧道的海拔高度为4905米。 （） （3）珠穆朗玛峰海拔约8844米。（） （4）一套沙发价格为2724元。（） 二、按要求做题
1．在算盘上拨出下面各数，再写出来。 八百零四 三千五百 二千零六十二 八千零四 三千零五十 二千六百零二
2．读出下面各数，并说一说每个数中的“8”各表示多少，再连一连。
3． (1)
(2)
4．小象排排站。（按从大到小的顺序排列下面的数）
____>____>____>____>____> 5．按要求写数。
(1)最大的四位数是____，最小的四位数是____。
(2)写出3个百位上是7的四位数____、____、____，其中 ____最大，____最小。
(3)千位上是6的四位数中，最大的数是____，最小的数是____。 (4)由4、6、0、1可以组成____个比6000大的数。 6.（易错题）在□里填一位数，可以填哪些？ (1)3□28>3635，□里可以填( )。 (2)72□8<7259，□里可以填( )。 7.找规律，填一填。
(1)2200,2100,2000,( ),( ),( ). (2)4489,4389,4289,( ),( ),( ). (3)1675,1685,1695,( ),( ),( )。 8.学校阅览室各类图书数量如下表：
(1)每类图书各接近几千册？
(2)哪类图书的数量与教学类图书差不多？哪类图书的数量比教学类
图书多得多？ 9.用写一写。
第9课时 一、
1．(1)百；万(2)千；2 ；3(3)3000；100；百（画线处答案不唯一） 2. 1480；4021；5001；8010
3．4900；500；7000；7300；700；6400；70；1000；2500 4．<<>< 二、 1.267米
2．(1)答：参观科技馆的人数6日最多，3日最少。
(2)答：每天参观的人数各接近3000、5000、2000、8000、 8000、8000、4000。
可以摆出多少个不同的四位数？按从大到小的顺序
(3)答：4日至6日参观的人数都接近8000人。（答案 不唯一） 3. 2019
解析：在算盘上拨一个数让它最接近2000，这个数可能是一千几百多，也可能是二干多一些。如果是一千九百多，要最接近2000．那这个数就要尽可能大，千位上用去1颗珠子表示1，百位上用去5颗珠子表示9，剩下的2颗珠子全放在十位最多表示6，能表示出的最大数是1960．距离2000还差10；如果是二千多，要最接近2000，就要尽可能小，千位上表示2用去2颗珠子，还剩的珠子尽可能都拨在个位，个位上最多拨5颗珠子表示9，这样还剩1颗珠子，要使拨出的数尽可能小，这颗珠子就拨十位上的1颗下珠，这样拨出的数就是2019，这个数比2000多19．所以8颗珠子拨出的最接近2000的数是2019。 复 习
1．(1)3；4；2；8 (2)四；千；十；7 (3)2309
2．5000；500；800；1900；7600；8900；10000；8000；60 3．一千三百九十；四千九百零五；八千八百四十四；二千七百二十四 二、
1. 804 3500 2062
8004 3050 2602
2．
3. (1)1500 1600 1700 1900 2000 1300 (2)5060 5070 5100 5110 5120 5060 4. 4212 3214 2485 2356 1300 1285 5.(1)9999；1000
(2)1710、2711、3712；3712；1710（答案不唯一） (3)6999；6000 (4)6
苏教版二年级下册数学 5.1 分米和毫米的认识
一、按要求做题
1．（易错题）它们的长度各是多少毫米？填一填。
( )毫米
( )毫米
( )毫米
2．量出下面图形每条边的长度。
3．画一条20毫米长的线段。
4．先估计，再测量，把数据记录下来。
5．选一选。（在正确答案后的□里画“√”） (1)下面哪个物体的长度接近1毫米？
一本数学书的厚度□ 一张身份证的厚度□ 一支粉笔的长度□ (2)一根黄瓜的长度大约是多少？ 2毫米□ 2分米□ 2厘米□ (3)估测右图中较高物体的高度。 1分米□5毫米□8毫米□
6．把长度分别是5分米和8分米的彩带粘在一起，重合的部分长2分米。粘好后的彩带总长是多少分米？
5.2简单的单位换算
一、填空 1.单位换算。
5分米=( )厘米 ( )厘米=60毫米 30分米=( )米 ( )分米=4米 70厘米=( )分米 ( )毫米=8厘米 二、按要求做题
1．量出下面图形每条边的长。
2．看图填空。
3．一根蜡烛长15厘米，烧去一段后还剩1分米。烧掉的多，还是剩下的多？
4．一根彩带长5分米，做一朵小彩花要用7厘米，这根彩带最多能做多少朵这样的小彩花？还剩几厘米？
5．梅丽在家用卷尺测量自己的身高。她用脚踩着卷尺的起始处，刚好踩去2分米。这时她头顶的刻度是1米48厘米。梅丽的实际身高是多少？
5.3简单的单位换算练习
一、填空
1．在( )里填合适的长度单位。 键盘长5( ) 鼠标宽5( ) 蜗牛高10( ) 黑板长约4( )
2．（易错题）在( )里填“>”“<”或“=”。 6厘米( ) 6分米 8毫米( ) 6厘米 1分米( ) 9厘米 2米( ) 4分米 3分米( ) 30毫米 1米( ) 100厘米 二、按要求做题
1.跳高比赛。（请把它们的名字写在颁奖台上）
2．它们1秒钟传播或飞行的米数分别接近几千？
3．某地四月份的降水量是53毫米，五月份的降水量比四月份增加了17毫米。五月份的降水量是多少毫米？
4. 10枚5角硬币摞起来大约厚多少厘米？100枚，1000枚，10000枚呢？请你填写下表。
5．一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬5毫米，又向东爬3毫米，再向西爬7毫米，然后停下来。此时蜗牛停在起点的东面还是西面？离起点几毫米？
第1课时，分米和毫米的认识 1. 24；26；30
2．3．
4. 150；139；9；6；6；1（答案不唯一） 5．(1)(2)(3)
6.5+8=13（分米） 13-2=11（分米） 答：粘好后的彩带总长是11分米。
解析：将两根彩带粘在一起，需要减去重合的部分，才能得出粘好后彩带的长度。
第2课时 简单的单位换算
一、1．①或②；两条线段同样长；3；30 2. 50；6；3；40；7；80 二、
1．2.3 30
3.1分米=10厘米15 -10=5（厘米）5<10 答：剩下的多。
4.5分米=50厘米50÷7=7（朵）……1（厘米）
答：这根彩带最多能做7朵这样的小彩花，还剩1厘米。 5.2分米=20厘米1米48厘米=148厘米 148-20=128(厘米)
答：梅丽的实际身高是128厘米。
解析“1米48厘米”包含了踩在脚底的“2分米”，这个“2分米”只是帮助固定卷尺的，因此从1米48厘米里减去2分米就得到梅丽的实际身高． 第三课时 一、
1．分米；厘米；毫米；米 2．<<>>>= 二、
1．第一名：小猫；第二名：小兔；第三名：青蛙 2. 5000；3000；8000
3. 53+17= 70（毫米） 70毫米=7厘米 答：五月份的降水量是70毫米，合7厘米。 4.1 1 1 10
5. 8+3=11（毫米） 5+7 =12（毫米） 12 -11=1（毫米） 答：此时蜗牛停在起点的西面，离起点1毫米。
解析根据蜗牛第一次向东爬8毫米，第二次向东爬3毫米，算出两次一共向东爬了11毫米；再根据蜗牛第一次向西爬5毫米，第二次向
西爬7毫米，算出两次一共向两爬了12毫米。向两比向东多爬了1毫米，所以现在蜗牛停在起点的西面，离起点1毫米。
苏教版二年级下册数学 6.1 两位数加两位数的口算
一、按要求做题 1．照样子，填一填。
2．（易错题）小小搬运工。（连一连）
3．某养鸡场5月份连续四天孵出的小鸡数量统计如下表：
4．算一算。
(1)买一双鞋和一件上衣一共多少元？
(2)买一套衣服带9张
5．李明看一本120页的故事书；如果李明从第1页开始看，两天后他应该从第几页看起？
够吗？
6.2 两位数减两位数的口算
一、按要求做题 1．算一算。
2．先估计一下得数是几十多，再口算。
（四十多）82-36= （）95-67= （）57-26= （）81-34= （）82-45-28= 3．照样子，填一填。
4．（易错题）请你帮文具批发店计算一下每种文具还剩下多少。
5．先想想，哪本书最贵，再算出每本书的价格。
6．八十几减去四十几，差最大是多少？最小是多少？
答案 第一课时 1. 53；76；73
2．
3. 63；54；72；71；3 4．(1)54+39=93(元)
答：买一双鞋和一件上衣一共93元。 (2)54+36=90(元) 9张
是90元90= 90
够。
答：买一套衣服带9张
5. 36+36=72（页） 72+1= 73(页)
答：两天后他应该从第73页看起。
解析李明一天可以看36页，两天一共可以看72页，两天后从第72页的下一页开始看起，也就是第73页。 第二课时
1. （竖排）30；27；20；9；32；29；32；38；22；18 2. 46；二十多；28；三十多；31；四十多；47；一十多；17
3. 13；54；71；18 4.28；36；33；16
5．《动物世界》最贵。 50-24=26（元）40- 22 =18（元）60-27=33(元) 答：《我爱数学》26元，《我们爱科学》18元，《动物世界》33元。 6. 89 - 41=48 81- 49=32 答：差最大是48，最小是32。
解析：八十几的数有81，82，83，81，85，80，87，88和89;四十几的数有41，42，43，44，45，46，47，48和49。要使八十几减去四十几的差最大，应用最大的八十几去减最小的四十几，相应的算式为89-41=48；要使八十几减去四十几的差最小，应用最小的八十几去减最大的四十几，相应的算式为81-49= 32。
苏教版二年级下册数学 6.3 两步计算的加减法实际问题
一、按要求做题 1．算一算，填一填。
(1)明明原来有48张邮票→又买了25张→送给小青16张→还剩( )张。
(2)小兔原来拔了130个萝卜→运走70个→又拔了50个→现在有( )个萝卜。
2．卖掉59个，还剩多少个西瓜？
3．这条水沟还剩多少米没有挖？
4．李老师在二(1)班进行调查，得到如下数据：
5．张大爷家有鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只，鸭和鹅共36只。
6.4 两位数加减两位数口算练习
一、填空 1.口算
50+60= 80+50= 30+80= 170-60= 50+70= 170-90= 110-70= 600+900=
150-80= 700+500= 130-40= 1100-500= 1500-600= 1200-600= 300+900= 1600-700= 2.在( )里填“＞”“＜”或“=”。
400+300( )400+700 2100-800( )2100- 900 100+700( )300+500 7400- 800( )7200- 700
二、按要求做题 1．连续加减算一算。
2.填表
三、应用题
1．李叔叔总共要运96个西瓜，还剩多少个西瓜没有运？（用两种不同的方法解答）
2．火火蛋糕房做了76个蛋糕，卖出49个后又做了58个。现在有多少个蛋糕？
3．阳光小学二年级有46人，其中参加美术组的有27人，参加航模组的有26人，若每人至少参加一个小组，则两组都参加的有多少人？
4.张爷爷沿着鱼塘（如右图）边走了一圈，张爷爷一共走了多少米？
5．还剩多少个苹果没有运走？
6．学校离超市300米，超市到公园有多远？
(1)在图中表示出“学校离超市300米”和“超市到公园有多远”。 (2)用不同的方法解答。
第3课时 两步计算的加减法实际问题
1．(1)57 (2)110
2. 48+37=85（个）85-59=26（个） 答：还剩26个西瓜。
3. 60-28=32（米）32 -15=17（米） 答：这条水沟还剩17米没有挖。 4. 25+28=53(人)53- 30=23(人) 答：二(1)班不会吹竖笛的有23人。 5. 90-58=32(只) 36-32=4(只)90-32-4=54(只) 答：张大爷家有鸡54只，鸭4只，鹅32只。
解析：先根据“鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只”，用90-58=32(只)算出鹅32只；再根据“鸭和鹅共36只”，用36-32=4（只）算出鸭4只；最后用90- 32-4=54（只）算出鸡是54只。 答案： 一、
1．110；130；110；110；120；80；40；1500；70；1200；90；600；900；600；1200；900 2．<>=> 二、
1. 41；18；63；36；55；24；27；42；6；33；14；50 2.（答案从左往右）90；50；140；80；110 三、
1．方法一：35+27=62（个）96- 62=34（个） 答：还剩34个西瓜没有运。
方法二：96- 35= 61（个）61- 27=34（个） 答：还剩34个西瓜没有运。 2. 76-49=27（个）27+58=85（个） 答：现在有85个蛋糕。 3. 27+26=53（人）53-46=7(人) 答：两组都参加的有7人。
解析：根据“参加美术组的有27人，参加航模组的有26人”，算出美术组和航模组一共有53人，而阳光小学二年级只有46人，多出的就是两组都参加的人数。用减法计算。 4. 300+400=700(米) 700+500=1200（米） 答：张爷爷一共走了1200米。 5. 120+60=180（个） 180- 90= 90（个） 答：还剩90个苹果没有运走。
6．(1)
(2)方法一：800+500 =1300(米) 1300-300=1000（米） 答：超市到公园有1000米。
方法二；800-300=500(米)500+500=1000(米) 答：超市到公园有1000米。
解析：方法一：先算出学校到公园的距离800+500=1300（米），用这一距离减去学校到超市的距离，就能知道超市到公园的距离1300 - 300 =1000（米）。方法二：先算出超市到少年富的距离800-300= 500（米），用这一距离加上少年官到公园的距离，就能知道超市到公园的距离500+500=1000（米）。
苏教版二年级下册数学 6.5 两位数加三位数
一、按要求做题 1．算一算。
2．改正下列竖式中的错误。
3．用竖式计算，并验算。
215+308= 84+361= 152+408= 256+518=
4．一台平板电脑多少元？
5．李阿姨带的钱可以任意买两件不同的玩具。你知道李阿姨最少带了多少元吗？
6.填一填。
6.6 两位数加三位数（连续进位）
一、按要求做题 1．算一算。
2．改正下列竖式中的错误。
3．用竖式计算，并验算。
568+56= 89+821= 478+965=
4．后3分钟录入了多少个字？
5．马小虎在做一道加法题时，把其中一个数个位上的9看成了6，十位上的3看成了8，结果算出的和是596，原来正确的得数是多少？
参考答案 第5课时 一、
1．2．
3. 523；445；560；774 （竖式、验算略） 4. 536+227=763(元)
答：一台平板电脑763元。
5. 171+268=439（元）答：李阿姨最少带了439元。
6．
第6课时三位数加法的笔算(2)
1．2．
3. 624；910；1443 （竖式、验算略）
4. 208+96=304（个）答：后3分钟录入了304个字。 5．方法一:86-39=47 596-47=549 答：原来正确的得数是549。 方法二：596-50=546 546+3=549 答：原来正确的得数是549。
解析：方法一：马小虎往计算时将39看成了86．得出得数596，86-39=47．就是得数596多加的数。596 -47= 549，就是原来正确的得数。方法二：根据题意倒推，十位上的3看成了8，可知多了5个十，即50，所以596-50=546。个位上的9看成了6．可知少了3个一，即3．所以546+3= 549。
苏教版二年级下册数学 6.7 两位数加三位数（练习课）
一、按要求做题 1．算一算。
300+800 =600+700 =50+80=60+90 = 58+16 =43+48=25+47=29+64= 2．填表。
3．用竖式计算。
236+428+593= 524+96+308= 198+47+805=
4．（易错题）动物园里有驯鹿196只；麋(mí)鹿56只，梅花鹿158只。动物园里一共养了多少只鹿？
5．超市到游乐场的距离比小白兔从家到超市的距离多198米，超市到游乐场有多远？小白兔从家到游乐场一共要走多少米？
6．把325、426、197、475、374、603这6个数填到方框内，使等式成立。( )+( )=( )+( )=( )+( )
7．哪两张卡片上的数相加得10007将它们连一连。
8．李阿姨一共要加工多少个羽毛球？
9.小鸟有多少只？小猴有多少只？
10．用8个珠子在计数器上可以拨出不同的三位数。其中最大的三位数与最小的三位数的和是多少？
6.8 三位数减两、三位数（退位）
一、按要求做题
1．先找出错在哪里，再改正过来。
2．不计算，把得数相等的算式连一连。
3.算一算。
4.先找出错在哪里，再改正过来。
二、应用题
1．一共有450名师生欢度国庆，老师有多少人？
2．李叔叔转了多少圈？
3．如果△+140=456，△+○=824，那么△=( )，○=( )。 4.森林运动会开始了。在1000米比赛中，小熊跑了254秒，小白兔比它快67秒。你知道小白兔1000米跑了多少秒吗？
5．请你用下图中的物品和价格，提出用减法计算的问题，并解答。
6.算一算下面这些符号应该是几。
☆=
参考答案 第7课时
△=
1. 1100；1300；130；150；74；91；72；93 2. 244；520；442；619；1003；1293 3. 1257；928；1050 （竖式略） 4. 196+56+158=410(只)
答：动物园里一共养了410只鹿。 5. 756+198=954（米） 954+756=1710（米）
答：超市到游乐场有954米远，小白兔从家到游乐场一共要走1710米。
6. 197+603= 325+475= 426+374
解析：题目中共有6个数，要使所填写的等式成立，要遵循“大配小”原则。先找出最大的数是603，再找出最小的数是197，这两个数组成一道算式算出和是800；在剩下的4个数中继续找出最大的数足475．最小的数是325．将这两个数组成一道加法算式算出和也是800；最后还剩下426和374这两个数，它们的和也是800。 7. 156和844；209和791；564和436 8. 147+93=240(个)
答：李阿姨一共要加工240个羽毛球。 9. 185+137=322(只) 322+96=418(只) 答：小鸟有322只，小猴有418只。 10. 800+107= 907
答：其中最大的三位数与最小的三位数的和是907。
第8课时 一、
1．
2．
3.205；196；453；449；390；384
4． 二、
1. 450 - 345 =105（人）答：老师有105人。 2. 315 -124 =191（圈）答：李叔叔转了191圈。 3. 316；508
解析：在△+140= 456中，△代表其中的一个加数，用和减去另一个加数就得到这个加数，456-140=316，△=316；在△+○=824中．用824减去△代表的数316得508，就是○所表示的数。 4. 254-67=187（秒）
答：小白兔1000米跑了187秒。
5．书柜比椅子贵多少元？ 247 - 98 =149(元) 答：书柜比椅子贵149元。（答案不唯一） 6.5；2
解析：一道算式中所有的☆都表示同一个数字，根据被减数的百位上是6，得出差的百位上可能是6或5，再根据个位上 0减几不够减．用10-5=5．可以确定☆表示的数字是5；第二道算式中所有的△也表示的是同一个数字，根据个位上△-△=○思考△可以是任意一个一亿数，根据十位上思考得出12- 4=8．所以△表示的数字是2，
苏教版二年级下册数学
6.9 三位数减两、三位数（隔位退位）
一、按要求做题 1．算一算。
2．先找出错在哪里，再改正过来。
3．用竖式计算，并验算。
706 -149= 403 -137= 300-98=
4．星辰小学二年级400个小朋友参加视力检查，有36个小朋友检查出眼睛近视，你知道视力正常的小朋友有多少个吗？
5．小羊回家要走700米的路，如果它再走392米能不能到家？（先估一估，再算一算）
6．两根绳子各长152厘米，打结后连成一根，打结时用去39厘米。打结后的绳子长多少厘米？
6.10 三位数减两、三位数（练习课）
一、按要求做题 1．填表。
2．用竖式计算。
872-145-83= 800-245+76= 296+417 - 542=
3．下面是世界上著名的高楼，哈利法塔比上海环球会融中心高多少米？
4．饮料店还剩多少瓶饮料？（用两种方法解答）
5．明明、林林和丁丁住同一个小区。一天放学他们同时从校门口出来往家走，5分钟后，明明离小区还有35米，林林离小区还有62米，丁丁离小区还有43米。谁走得最快，谁走得最慢？最快的和最慢的相差多少米？
6.商场进行换季大降价。算一算，每件衣服分别比原来便宜多少元？
7.学校开展“保护环境，杜绝白色污染”活动，组织学生捡废弃的塑料瓶，二(3)班捡了236个，二(2)班比二(3)班少捡56个，二(1)班比二(2)班少捡42个，二(2)班捡了多少个？二(1)班呢？
8.美滋滋蛋糕房加工了一批美味小蛋糕，草莓蛋糕比樱桃蛋糕多236个，巧克力蛋糕比草莓蛋糕少1 98个，樱桃蛋糕与巧克力蛋糕相比，哪个多？多多少个？ 参考答案 第9课时
1. 127；119；180；173
2．
3. 557；266；202 （竖式、验算略）
4. 400-36=364（个）答：视力正常的小朋友有364个。 5. 392+324=716(米)716>700
答：它再走392米能到家。（估算略） 6. 152+152=304（厘米） 304-39=265（厘米） 答：打结后的绳子长265厘米。
解析：两根绳子原来各长152厘米，将它们连在一起，如果没有重合就是1 52厘米和152厘米相加得304厘米，因为打结部分用去了39厘米，将这39厘米去掉后就是265厘米，也就是打结后绳子的长度。 第10课时
1. 383；179；420138；611 2. 644；631；171（竖式略）
3. 828-492=336(米)答：哈利法塔比上海环球金融中心高336米。上海环球金融中心比上海中心大厦矮多少米？
632-492=140(米)答：上海环球金融中心比上海中心大厦矮140米。（最后一问答案不唯一）
4．方法一：145 +216 =3 61（瓶）500- 361=139（瓶） 答：饮料店还剩139瓶饮料。 方法二：500-145-216=139（瓶） 答：饮料店还剩139瓶饮料。
5. 62-35=27（米） 答：明明走得最快，林林走得最慢。最快的和最慢的相差27米。
解析：明明、林林和丁丁三个人同时从学校出发往家走，要比较三人速度的快慢，就要明白“离小区越近，说明走得越快”，明明离小区的距离最近，表示他是走得最快的；林林离小区的距离最远，表示他是走得最慢的。
6. 525-380=145（元）205- 98 =107（元） 524-398=126(元)800-348=452(元)
答：羊毛衫比原来便宜145元，羊毛裤比原来便宜107元， 棉衣比原来便宜126元，羽绒服比原来便宜452元。 7 236 - 56 =180（个） 180 -42=138（个） 答：二(2)班捡了7180个，二(1)班捡了138个。 8. 236 -198=38（个） 答：巧克力蛋糕多，多38个。
解析：根据题中的信息，可以画出线段图帮助比较，草莓蛋糕跟其他两种蛋糕都进行了比较。如下图：
从线段图可以看出，另外两种蛋糕都比草莓蛋糕少，巧克力蛋糕比樱桃蛋糕多一些，从图中可以发现求“多多少”，就是求236比198多多少。
苏教版二年级下册数学
6.11 三位数减两、三位数（复习课）
一、按要求做题
1．用竖式计算，并验算。
256+347= 856-193= 600-245=
2．用竖式计算。
56+325+149= 852-347-164= 719 - 241+285=
3．想一想，填一填。
4．在□里填合适的数字。
5．植物园里有银杏274棵，海棠比银杏多125棵。海棠有多少棵？
6．剧院里共有座位780个，其中贵宾席85个，其余是观众席。开始表演时已卖出观众票478张，观众席还有多少个空座位？
7．开心游乐场8时开门，到9时有324人在游乐场里游玩，9～12时有136人离开，278人进游乐场。到12时，游乐场有多少人？
8．从蘑菇房到小木屋有278米，到城堡有426米。从塔楼走到城堡要走355米。从塔楼走到小木屋要走多少米？如果走到蘑菇房呢？
9．某校学生参观科技馆，学生人数如下表：
科技馆规定每次参观的人数不得超过220人，怎样安排比较合适？
10.从左边的圈中选一个数，减去右边圈中的一个数。差最大是多少？
最小是多少？
复 习
1. 603；663；355 （竖式、验算略） 2. 530；341；763（竖式略）
3．（答案从左往右）426；178；282；555；216；599
4．
5. 274+125= 399（棵） 答：海棠有399棵。 6. 780-85-478=217(个)
答：观众席还有217个空座位。
7. 324-136+278=466（人）324+278= 602（人）
答：到12时，游乐场有466人。这一天8～12时一共有602人到开心游乐场游玩。
8. 426 - 278 =148（米） 148+355=503（米） 426+355= 781(米)
答：从塔楼走到小木屋要走503米，走到蘑菇房要走781米。 9．一年级和二年级：88+123=211（人） 三年级和六年级：112 +103=215（人） 四年级和五年级：120+89=209（人）
答：一、二年级一起参观，三、六年级一起参观，四、五年级一起参观比较合适。 （答案不唯一）
10.最大：875-89=786 最小：162 -124 =38 答：差最大是786，最小是38。
解析：从左边的圈中选一个数，减去右边圈中的一个数，要使差最大，也就是这两个数相差最多，从左边圈中选出最大的数，从右边圈中选出最小的数，得出的数就是最大的；要使差最小，也就是这两个数相差最少．从左边圈中选出最小的数，从右边圈中选出最大的数，得出的差就是最小的。
苏教版二年级下册数学 7.1角的初步认识
一、填空
1.下面的图形各有几个角？
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个
二、按要求做题
1．（易错题）下面哪些是角？是角的在下面的( )里打“√”，不是的打“×”。
( )( )( )
( )( )
2．观察下图钟面上时针与分针形成的角，在最大角的下面画“△”，最小角的下面画“○”。
( )( )
( )( )
3．比一比，在正确答案后面的□里打“√”。 (1)每组中哪个角大一些？
①□ ②□一样大□
③□ ④□一样大□ (2)角的大小与什么有关？
画出的边的长短□两条边叉开的角度□
4.把一张长方形纸剪去一个角，最多还剩几个角？最少呢？
7.2直角的初步认识
一、按要求做题
1．填一填，钟面上几时整，时针和分针形成的角分别是直角、锐角、钝角？在钟面上画时针和分针表示。
2．（易错题）分一分。
3．把图形中的直角标出来，并写出有几个直角。
( )个( )个
( )个( )个
4．想一想，它们说得对吗？对的在( )里打“√”，不对的打“×”。
5．按要求画两条直直的线。
7.3角的初步认识练习
一、填空
1.把下面的角按从大到小的顺序排一排，再填一填。
( )>()>( )>( )>( )其中锐角有( )，直角有( )，钝角有( )。 二、按要求做题
1．标出下面三角形每个角的名称。
我发现：一个三角形最少有( )个锐角，最多有( )个锐角。 2．（易错题）帮它们把话补充完整。
3．按要求在图形中加一条线段。
(1)增加2个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角
4.下面图形中分别能找出几个锐角，几个直角，几个钝角？
参考答案
第1课时 角的初步认识 一、
1.4；2；1；1；6 二、
1．√ × × × √ 2．(○)() () (△) 3．(1)①
④
(2)两条边叉开的角度
4．最多还剩5个角，最少还剩3个角。
解析：如图①，剪去一个角后还剩5个角；如图②，剪去一个角后还剩3个角。
第2课时 直角的初步认识
1．
（答案不唯一）
2．锐角：②⑤⑦⑧⑩ 钝角：④⑥⑨ 直角：①③
3．
(1)个 (1)个 (1)个 (4)个 4．√× 5．
（第一、二个答案不唯一）
第3课时练 习 九 一、
1．①；⑤；③；②；④；②④；③；①⑤ 二、
1．钝、锐、锐；直、锐、锐；锐、锐、锐；2；3 2.4、2、2；4、5、6；锐；钝
3．(1)(2)(3)
（(1)、(3)画法不唯一） 4.6、1、1；9、5、2
解析第一幅图可以分成两个三角形来思考，每个三角形中都有2个锐角，加上合起来的2个，一共有6个锐角；直角只有1个，在三角形的左下角上；钝角也只有1个，在上面三角形有上角上。第二幅图可以分成四个三角形来思考，每个三角形中都有2个锐角，有8个锐角，还有最下面两个锐角合起来组成的1个锐角，一共有9个锐角；直角有5个，每个三角形上都有1个，组成一个十字形，加上最上面两个锐角组成的1个直角，一共有5个直角；钝角有2个，分别是左右两边两个锐角合起来组成的钝角。
苏教版二年级下册数学 8.1简单的数据调查与分析整理
一、填空
1.你能想出什么样的分类方法？
(1)可以按来分。 (2)可以按来分。 (3)可以按来分。 二、按要求做题
1．分别按颜色和形状整理下面的图形，并用自己喜欢的方法表示出来。
2．用不同的标准分一分，并用自己喜欢的方法表示出来。
（动物/人）多一些，多( )个。（圈出正确的答案）
3．（易错题）用不同的方法把下面的卡片分类，并用自己喜欢的方法表示出来。
(1)苹果卡片比桃子卡片少( )张，圆形卡片比正方形卡片多( )张。
(2)你能提出一个数学问题并解答吗？
8.2简单的数据收集和整理
一、按要求做题
1．把下面图形整理分类。 (1)涂色表示每种图形的个数。（1个
表示1个图形）
(2)如果把上面这些图形分成两组，还可以怎么分？先用画“正”字的方法记录在左边的表里，再将整理记录的结果填在右边的表里。
2．（易错题）兰兰调查了本班同学这学期读课外书的情况，记录如下：
(1)把记录的结果填写在表格中。
(2)读了( )的人数最少，读了( )的人数最多。
3．电影院要放映四部儿童电影《小熊的夏天》《宝贝当家》《疯狂丑小鸭》《精灵王座》，红红用画“正”字的方法统计了喜欢各部电影的人数，但她忘了写电影名称了，你能根据提示填写统计表吗？
红红的统计：
请把统计结果填入表格内。
4.看图填一填，再回答问题。
(1)参加哪两种活动的人数同样多？ (2)男生比女生少多少人？
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗？
5.下面是新源学习机专卖店4个品牌专柜营业员记录的本周销售情况。
(1)请把统计结果填写在表格中。
(2)好好记比快快记多卖出多少台？
(3)如果你是店长，你会多订购哪种品牌的学习机呢？
6.明明对他的好朋友们进行了一些调查，观察下面的记录，并解决问题。
(1)把明明记录的结果分类整理。
(2)明明一共调查了多少人？ (3)通过整理，你发现了什么？ 参考答案
第1课时 按不同标准分类 一、
1.(1)有无橡皮 (2)颜色 (3)长度 （答案不唯一）
解析：将这些铅笔按照不同的分类标准进行分类，要观察这些铅笔的特征，选出比较明显的特征来进行分类。可以按有无橡皮来分类，分成有橡皮的和没有橡皮的两类；也可以按不同的颜色来分类，分成白色和灰色两类；还可以按铅笔的长度来分类，分成长和短两类。另外，还可以按有无笔尖来分类，分成有笔尖和没有笔尖两类等。分类方法有多种，任选3种即可。 二、
1．
（方法不唯一）
2．
（方法不唯一）
1
3．
（方法不唯一） (1)2 1
(2)正方形卡片和三角形卡片一共有多少张？ 5+4=9（张）
答：正方形卡片和三角形卡片一共有9张。 （答案不唯一） 第2课时
1．(1)
(2)
（答案不唯一） 2．(1)5；9；6；7；7；4 (2)10本及以上6本 3. 10；7；9；11
解析：根据红红的统计结果得出喜欢各部电影的人数分别是10人、9人、7人和11人，再根据已知条件“喜欢《小熊的夏天》的比喜欢《宝贝当家》的多3人”找出相差3的两个数分别是10和7，得出喜欢《小熊的夏天》的有10人，喜欢《宝贝当家》的有7人；最后根据已知条件“喜欢《疯狂丑小鸭》的比喜欢《精灵王座》的少2人”找出相差2的两个数分别是11和9，得出喜欢《疯狂丑小鸭》的有9人，喜欢《精灵王座》的有11人。 4.7；9；6；4；6
(1)答：参加跳绳和拍球活动的人数同样多。 (2)9-7=2（人）答：男生比女生少2人。 (3)踢毽子的比跳绳的少几人？ 6-4=2（人） 答：踢毽子的比跳绳的少2人。（答案不唯一） 5.(1)12；18；14；9
(2)14 -9=5（台）答：好好记比快快记多卖出5台。 (3)答：如果我是店长，我会多订购步步提高品牌的学习机。 6.
(1)
(2)5+4=9（人）答：明明一买调查了9人。（方法不唯一） (3)喜欢足球的比喜欢乒乓球的少3人。（答案不唯一）
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