老师们，同学们：
上午好，首先代表学校对今天获得表彰的老师和同学们表示最诚挚的祝贺！
教学质量是学校的生命线。教师和学生是提升教学质量的两大关键因素。课堂是提升教学质量的主战场。要根本上提升教学质量，必须从优化课堂开始！怎样的课堂，才算是好的课堂，标准很多。但我认为，最核心的一点是：学生是否得到了最大程度的发展。如何才能保证学生得到最大限度的发展？首先必须让学生动起来！
我们提出“动课堂”的理念，正是基于这样一种考虑。所以今天我想跟大家交流的题目是《师生齐努力，打造动课堂》。打造动课堂，要求师生都动起来。怎样动起来呢？
一、对老师们来说：
首先要强化“生本”意识。即学生是课堂学习的主人，评价课堂的优劣不是看教师讲了多少，而是应该看学生学到了多少。我们要努力做到“以学定教”“以学评教”，始终将学生的发展的程度作为评价课堂教学的晴雨表；
其次要相信学生。无数事实表明，每名学生都是金子，关键是你要给给他发光的机会！我们必须坚持课堂教学中尽可能地少包办代替，学生自己的能做的事情，教师不要轻易替代，教师要学会走到幕后，而将学生推到前台。比如，让师生充分地说，充分地做。充分地表现，总之让学生充分地动！
第三，要创建良好师生关系优化课堂氛围。教，始于情。融洽的师生关系是提升教学质量的基础。课堂教学既要保持适度的紧张感，又要有良好的心理氛围。课堂教学中教师要尊重学生，关爱学生，学会欣赏学生。
第四，不断探索让学生动起来的办法。教学有法，教无定法。让学生动起来的办法很多，希望老师们积极探索。我们要特别重视通过精心创设教学情境，激活学生思维，通过精心设计问题，激活学生思维。
二、对同学们来说：
首先，要有理想和目标。理想和目标是灯塔，是前行的动力，无数成功人士的实践表明：理想和目标正是他们走向成功必不可少的.要素。阿里巴巴的创始人马云不是说过吗？“人，一定要有梦想，万一实现了呢？”
其次，要听从指导。不可否认，当前的课堂教学，教师仍是主导者，限于同学们的年龄、阅历、能力等因素，你们还很难自主学习太多的东西，课堂教学仍是在教师指导下的活动。我从事教育工作二十年，最大的感受是：跟着老师转，是取得学习成功的最大法宝！所以，课堂教学中，同学们一定要紧跟老师的节奏，听从老师的指导，按老师的指导开展活动；
第三，要主动参与。教学，从根本上说，是学生学会的，而不是教师教会的。学习归根到底是学生自己的事情，教师终究不能代替任何人的学习。所谓“师傅领进门，修行在个人”即为此意。所以，课堂教学中，同学们要以高涨的学习热情，充分调动手、脑、眼、口、身等，积极参与到教学活动之中，唯有如此，才能不断提高成绩，为今后的工作生活打下坚实的基础。
老师们，同学们，春天是梦想起航的季节！有句话说得好“拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力”，让我们怀揣梦想，扎实行动，为我们自己，也为我们学校而共同努力，加油，老师们！加油，同学们！加油，光谷二初！
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