您的当前位置:首页2024年教研员个人年终工作总结

2024年教研员个人年终工作总结

2022-04-19 来源:世旅网

  落实市县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

  一:抓教学常规管理,积极开展形式多样的教研活动

  加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。本学期初,我们认真制定教学教研工作计划,并召开了全体教师教研工作安排会议,按照学校的各项规定组织教学教研工作。

  1、坚持周一业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合,一学期,集中学习达到4次,其中看光盘、讨论案例2次,理论学习2次;学期末,对各教师的业务学习进行检查,教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

  2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度,学校领导学期听课均达到了要求的节数,常宝平校长、魏志艳主任尤为突出。

  3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我们严密组织了两次考试(六月上旬镇内出题以校为单位;七月上旬县内出题以校为单位),并组织教师认真评卷,按序号上报成绩,进行卷面分析,写出书面材料,这样有效的促进了我们各校及教师们的教学工作。为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中,中心小学领导认真检查教师备课、作业等教导材料两次,认真记录、认真总结、记入考核。

  4、本学期,我们仍然积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。

  二:抓课堂教学,促教育教学改革素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:

  1、开展集体备课活动。集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容,每人主讲一部分内容,之后,大家共同讨论定出教学思路,探讨教学方法。

  2、开展课堂教学表演赛活动。

  这学期我们在上学期为全镇青年教师提供展示平台的基础上,又为为广大中年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我镇落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。本次教学表演赛,学校依然成立了比赛领导小组,研究、确定本次比赛的目标、任务、措施,并制定比赛方案。

  在“公开、公平、公正”的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。此次活动教师参加面广,成绩显著,在全镇产生了积极的影响。

  实践证明,每一为教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战,所有的教师经过这次大奖赛的锤炼,理论水平和教学水平都有了长足的进步。

  3、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师自身的教学水平,不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后,都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

  总之,我们小学全体师生有信心和决心在上级教育部门的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学教研工作迈上新的台阶。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容