很多家长都比较重视孩子的成绩，在日常生活中要帮助孩子制定学习计划，耐心的辅导，结合课本的基本知识点进行讲解，慢慢的成绩就上来了。
小孩子四年级成绩差怎么进步
1、学习当中一定要细心
孩子一定要明白学习细心是关键，细心是高效学习的重要方法，因为细心就代表着发现问题，解决问题的能力。所以孩子平时做作业一定要养成检查的习惯，如果发现哪里做得不好，及时改正。
2、定出作业目标
对于做作业孩子认为做完了了事，其实在完成的过程中不光有数量的要求，还要有质量的要求，更要像考试那样有时间上的要求。整个作业过程都要像考试那样来要求，养成定时作业的习惯，按质按量完成的习惯。
3、对孩子试卷进行分析查找失分的原因
分析试卷可从几方面下手，一是看孩子基础知识掌握情况，如果连较基础的东西都不会，那肯定容易出错，或干脆连题都没办法正常答了。二是看孩子错题题意是否读懂了，拿出一道题，让孩子读一遍，而后给你复述题意或讲大概意思，这一步较为重要，很多时候如果基础知识掌握了，但是没养成认真读题的好习惯，错题较为常见。
4、有效学习很重要，学习不是看时间的长短
学生在小学阶段，家长们真的是需要帮助学生掌握学习的窍门，在这一阶段，家长一定要清楚，有效学习才是关键。所以，家长们其实不用再逼迫学生长时间的学习，就让学生该学习的时候好好学习，该玩的时候好好玩就好了。
5、重视基础
只有基础扎实才有可能考高分，只有重视基础，才能有时间和精力练习阅读和作文。在假期的时候，家长们要哦坚持让孩子预习新课，并且坚持抄写生字词，所以孩子的基础比较扎实，在学习新课的时候能够抽出时间来学习难度更大的内容。
孩子成绩差怎么办，这几个原因不得不看
1、苦学无效
孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。
这种现象长时间得不到解决，慢慢地会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。
2、贪玩厌学
对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学得很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。因此有不少家长这样抱怨：我孩子不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。
3、粗心大意
有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。粗心马虎不是学习应有的态度，有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎，归根结底是习惯养成的问题。
如果平时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升级了，考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到学习成绩。
4、偏科
孩子偏科该怎么帮助他？某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。
其实偏科也是一种正常现象，并不可怕，同学们对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大，被人意识到了，便成了偏科。
怎样避免四年级滑坡
1、孩子能独立阅读也不要放弃亲子阅读
千万不要过早放弃亲子共读！只要孩子还愿意和你共读，就要一直读下去，甚至读到成年也不过分。
亲子阅读最大的优势是能降低阅读理解的难度，你可以让孩子读，遇到困难的地方，无论是生字生词，还是背景知识，你稍加指点，孩子就越过了一个小小的坎儿。这个坎儿对成人来说不费吹灰之力，但对孩子来说，可能是个坑，路上的坑多了，任谁都不会走得开心。
2、给孩子选择合适的书
大量的经典名著并不适合儿童的口味，强迫孩子阅读只能坏掉孩子的胃口。如果你的孩子恰好喜欢那些高大上，那很好，如果不喜欢，不要逼他。
多带孩子去书店、图书馆，给他自己选书的自由。最好的书是孩子自己喜欢的书，他们喜欢的书，即使读起来有难度，孩子也会愿意去克服。
3、让孩子学会提问
阅读是读者与作者之间的沟通，作者用文字来表达自己的思考过程，读者在理解作者的思考的同时，还要谨慎地判断作者的思考是否可靠。因此要帮助孩子养成与文字对话的习惯，而不只是被动地接收文字信息。