5月27日，玉溪市2022年中小学和家庭教育现场推进会召开，总结新形势下我市在心理健康教育、家庭教育工作中积极探索实践取得的经验及整体推进情况，促进全市各级各类学校心理健康教育和家庭教育工作规范化、科学化、常态化开展，呵护青少年健康成长。
当天上午，与会人员分别到新平县城区小学第二教育集团四小校区、新平三中、新平一中，观摩了“同上一堂课”“同听一个讲座”“同做一个活动”“同时反馈跟进”等多场次的心理健康教育活动，并通过在线互动课堂、论坛、经验交流等方式了解新平县心理健康教育、家庭教育的新思路、新方法和新实践；下午家庭教育推进会，玉溪市心理健康教育讲师团心育课程组、家庭教育课程组，红塔区教育体育局，玉溪一中等分别就心理健康教育和家庭教育作经验介绍。省教育厅、市教育体育局相关负责人对推进全市中小学心理健康教育和家庭教育提出具体要求，要求以县（市、区）为主体推进，从课程设置、队伍建设等方面着手，做好面向全体学生的心理健康教育课，关注个别的教育辅导管理、危机预防干预；做好家长学校建设、家长课程开设，以及个别化家庭教育和心理健康教育指导，强化措施，务求实效家庭教育推进会，为全市38万学生的身心健康护航。
近年来，我市加强顶层设计，建立健全工作机制，梯队培养师资队伍，加强部门联动家庭教育推进会，不断整合资源，全覆盖推进心理健康教育和家庭教育。在全省各州市中率先组织、完成中小学生心理健康状况测评工作，并在全省分享玉溪经验；率先成立心理健康教育及家庭教育指导中心，组建心理健康教育讲师团，系统培养家庭教育种子师资，推动医教结合、开启儿童青少年心理健康促进行动等，走出了一条探索创新的玉溪特色德育之路。
（玉溪日报全媒体记者 冯天娇）
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